简介：1．优等生卡米耶卡米耶是一头品学兼优的小狼。七个月时，她的吼声就让人感到恐惧。一岁时，她比班上所有的小狼跑得都快。两岁时，她能嗅出周围十公里是否有兔子的味道。

简介：下面的这个故事有点不靠谱．里面隐古着知识性的错误．每找到一处就可以得到一枚智慧币。

简介：

简介：下面的故事里存在着知识性的错误，每找到一处就可以得到一枚智慧币。

简介：1.正当少年侦探们不知道正的W先生去向时，客轮的头顶突然传来嗡嗡的直升机螺旋浆转动声！

简介：杰克是英国克劳利市的一名油漆匠，最近，发生了一件令他头疼的事情。一天晚上，劳碌了一天正在酣睡的杰克，突然被一种聒噪的声音吵醒，杰克翻身下床，循着声音找到楼梯间。

简介：“最新报道，近日神钟山下出现不明震动，居住在震源附近五千米内的居民表示震动频率不断增加。据有关科研部门透露，三十多年前，科考队在神钟山下发现过巨型古生物，有科学家怀疑巨型古生物将再次出现……”“这也太夸张了吧。”刘崎关掉车载收音机。前面就是学校了，总有小家伙从路边蹿出来，开车要小心一点儿。

简介：它头顶金冠，全身闪耀着华丽的蓝黑色光泽，美得让人着迷；它的口腔鲜红似火，可以一口吞掉熊熊燃烧的木炭；最可怕的是，如果它和你对上眼睛，犀利的眼神瞬间就能把你的魂魄吸得干干净净……它。就是来自大洋洲的一种鸟——食火鸡。

简介：亲爱的小读者们，我相信，你们对有关学校的一切事情都非常感兴趣，所以，我现在想给大家讲讲在愿望国的魔法学校到底是怎么上课的。愿望国经常在一些童话中出现，这是个“愿望还能起一点儿作用”的地方。这里每个人都会一点儿魔法，但是要正确掌握魔法的专业知识，还需要去魔法学校系统学习。不过，只有那些特别有天赋的孩子，或者说是有特别强烈愿望的孩子才能上魔法学校。

简介：这时，大家都笑了，为什么笑呢？全班同学都理解了大鼻子这两个星期来上课的良苦用心!

简介：综观2007年各地中考题，诗歌赏析已成为考查的热点。我们发现古诗阅读材料和出题的形式两大变化：一是课内古诗阅读材料在减少，课外阅读在增加；二是客观题在减少，主观题在增加。

简介：寝室准时熄灯了．林文躺在床上，翻来覆去半天睡不着。今天是他和女友艾丽丽相识的第100天纪念日。林文躺在床上回味着女友温柔的话语，久久不能入睡。一闭上眼睛．艾丽丽那双漂亮的大眼睛就浮现在脑海里．忽闪忽闪地．就像她的吴侬小语，让人甜蜜得心醉，林文想着晚上艾丽丽依偎在自己怀里小鸟依人的模样，就有种原始的冲动在身体里迸发。

简介：

简介：童路路捧着“汩汩”冒着果汁的手机，眼看果汁喷了她满手，却怎么也找不到哪里可以接电话。这手机太奇怪了，没有1，2，3，4……数字按键，也没有拨电话和挂电话的按钮，和她看到过的所有手机都不一样!

简介：历经几千年之久的宗族势力自近代以来走入低谷，但从20世纪80年代开始，宗族势力在一些农村地区逐渐复兴。宗族势力对农村法治和社会的发展的影响不可忽视，尤其是对中国法治和农村现代化产生的影响有利亦有弊。如何尽可能化解这种弊端则需要从法治入手，采用以引导为主的方法，用现代性理念对宗族势力进行有益的改造，实现农村的民主化、现代化和法治化。

简介：一、童路路的“羊角辫”被路路通“吃掉了”！游园会真是让人眼花缭乱!四处摆满了五颜六色形状各异的小摊。最吸引人的是小摊里还堆满了形形色色的玩具和零食，看起来又好玩又好吃!咦？前面的小摊前围满了同学，大家都争先恐后地在摊前写点什么，还有许多同学拿着冰激凌一边笑一边吃着……

简介：美术材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁。传统美术教育主要是以笔和纸张为主要材料的，幼儿因受认知发展水平和动作发展能力的制约，在美术表现技能的掌握上相对匮乏，年龄越小表现技能对其约束越大。长此以往，就易造成幼儿对自己美术操作能力产生质疑，慢慢减弱美术活动的兴趣，甚至对自信心产生影Ⅱ向。

简介：<正>第二集:巧设计谋追踪盗贼卡斯帕尔和泽帕尔下定决心,要去捉拿大盗霍琛帕洛茨,把祖母的咖啡磨盘要回来。但是,他们连大盗的藏身之处都不知道!“我们一定会知道的。”卡斯帕尔使劲地想啊想,终于想出了一个好办法。他从祖母的地下室里拿了一个装土豆的木箱子,和泽帕尔一起把它抬到菜园里,用铲子把它装

简介：近年来，伴随着“入园难”问题的逐步缓解，民众对学前教育的需求从“能入园”转向“入好园”，学前教育事业发展的重心将逐步从规模发展转向质量提升。幼儿园教育服务质量的提升需要在明确服务质量状态的基础上，洞悉顾客（幼儿家长）对于幼教服务质量属性的感知；需要运用科学、系统的方法确定幼教服务质量属性的优先权，才能进而提出服务质量提升的有效途径和策略。本研究整合Kano模型和SIPA方法，提出了基于Kano—SIPA的幼教服务质量属性探测与服务质量提升决策模型，对于幼儿园管理和幼教行业的发展具有现实意义。该模型不仅基于Kano模型，在考虑顾客心理感知的基础上对服务质量属性进行识别与分类，同时整合运用SIPA方法，既能分析顾客对于各质量属性的重要度感知与幼儿园在各质量属性上的绩效，又能考虑其比较标杆的绩效，从而可以为幼儿园教育服务质量属性提升的优先顺序的确定提供科学依据，并给出有针对性的提升策略，促使幼儿园采取切实有效的措施提升服务质量。

简介：挑一种颜色吧，随便哪种都行。很有可能某种生物的身上就带着你挑的这种颜色。让我们一起探索动物如何利用颜色来生存。