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  • 简介:<正>雕刻大师把一块上好的木料雕刻成了一尊神像,剩余的做成了一只庙里的木鱼。木鱼嘲讽那尊神像:“看看你,受了那么多苦,现在只能端坐在那里,一动也不能动。你看看我,浑身光滑,又能发出清脆的声音,怎么我们的命运会相差那么大呢?”神像对于这样的嘲弄,只是笑而不语,无言以对。

  • 标签: 敲出 将神 身份地位 差别待遇
  • 简介:暑假中的一天,我把女儿送到舞蹈班正准备享受一个人的独立空间时,一阵电话铃声响起,接起来一听是棒棒妈妈打来的:“王老师你好,不好意思在你休息的时候还打扰你,我们家的棒棒啊,在家可了不得了,没有人能管得住他,谁的话也不肯听,让他做的所有事,他都有条件,我们当家长的得必须答应他的条件,他才肯做事。

  • 标签: 舞蹈班 老师 家长
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  • 简介:一天放晚学时,安安的妈妈跟往常一样准时来到幼儿园。李老师例行幼儿园的规定,一边跟安安妈妈招呼,一边示意她出示接送卡。向来不苟言笑的安安妈妈明显生气地说:“没带。每天都是我来接的,用不着。”

  • 标签: 他人 转嫁 情绪 幼儿园 妈妈 学时
  • 简介:教师的体态语是指教师教育过程中运用眼神、表情、手势等身体部位的变化对幼儿施加影响的一种非语言形式,是教师必须具备的除口头语和书面语之外的一种特殊语言。它是教师对幼儿进行教育教学的一种辅助工具,是完善或促进教学的一种有效手段。

  • 标签: 体态语 幼儿教师 教育教学 教育过程 语言形式 特殊语言
  • 简介:造成儿童不良行为的原因是多方面的,解决的措施也是多样的。文章从家庭教育的视角出发,提出了消解儿童不良行为的几点建议,希望能对家长们卓有成效地教育子女有所启发。

  • 标签: 家庭教育 儿童 不良行为
  • 简介:液态水一般在低温下会结冰,这是我们的常识。可是,科学家最近观察到,在-157℃的超低温环境下,水也能呈现液态。在地球环境下,水结冰时,分子排列成六边形,形成结晶冰。

  • 标签: 液态水 低温 地球环境 科学家 六边形
  • 简介:妮妮今年3岁,聪明漂亮、活泼爱动。最近,妈妈发现她在睡觉之前时有一些异常行为:两腿交叉摩擦会阴部,扯着被角在两腿之间来回蹭,一会儿满头大汗,呼吸加快,全身特别是大腿、小腿肌肉及双脚绷紧,之后呼吸变慢,放松下来,脸上浮现舒适和轻松的表情。妈妈发现了并屡次纠正,可是,妮妮的异常行为仍时有发生,真让人难为情!

  • 标签: 行为矫正 案例 孩子 异常行为 妈妈 呼吸
  • 简介:保护眼睛的重要性相信每位同学都早巳知道,说到正确的用眼方法,很多同学也都能讲上一些,比如看书时坐姿要端正、经常做眼保健操、阅读时光线要充足……我们今天要说的,不是这些“该怎么做”,而是“不应该怎么做”——在接下来要点名批评的用眼不良习惯中,看看你占了几个:

  • 标签: 不良习惯 眼睛 保护 眼保健操 同学 光线
  • 简介:<正>十六七岁,是一个充满躁动的年纪,不再是爹娘眼中的乖宝宝,再不会把大大小小事都讲给爷爷奶奶听,把心里的话都给父母说;这时的你,觉得自己已经长大了,应该有自己独立的生活、个性和思想。其实,和真正的成熟相比,你们依然是处在“心理断奶期”的孩子,面对日益增大的学习和生

  • 标签: 断奶期 焦虑情绪 自我治疗 暴露疗法 社交恐怖 季节性情绪失调
  • 简介:宝宝4岁了,上幼儿园小班了,为了培养孩子的阅读兴趣,养成爱看书的好习惯,我特地去书店给他买了许多书。可这段时间他在与老师同伴交流时(包括在家),常常会很不屑一顾地说:“我连死都不怕,还怕这个吗?”孩子心理是不是有了问题,我该怎么办?(乐乐妈妈)

  • 标签: 语言 子学 阅读兴趣 幼儿园 孩子 宝宝
  • 简介:摘要在数学课堂教学中实施探究学习必须激发学生的探究欲望,问题要有较大的探究空间,要提供给学生足够的探究时间,要有多维互动的交流空间。

  • 标签: 探究学习 条件 欲望 思维 时间 交流
  • 简介:高质量游戏是幼儿自由自主参与,并能从中获得有益于身心发展经验的活动,它能够为幼儿提供愉快、充实、具有挑战性的探索机会,能够促使幼儿积极主动地发展。组织和开展高质量游戏,有效发挥其教育作用,不仅需要具备适当的时空条件,而且需要教师的有效参与,需要高质量的环境支撑与教师观察的支持。

  • 标签: 游戏 高质量游戏 游戏的组织
  • 简介:在与同伴相处的过程中,有些幼儿往往会呈现出不利于与群体和个体建立和维持良好持久关系的心理行为问题。如果这些问题长期得不到解决,则可能影响到幼儿人格的健全发展,致使幼儿难以适应社会和集体。现结合幼儿同伴关系不良的三种类型,来谈一谈教师应如何帮助和引导幼儿与群体和个体建立良好持久的同伴关系。

  • 标签: 幼儿人格 同伴关系 种类 心理行为问题 健全发展 个体
  • 简介:1.恩格斯曾说:“只有莱伊尔才第一次把理性带进地质学中。”莱伊尔是英国著名地质学家、近代地质学奠基人,1797年9月14日出生于英国的金诺第镇。

  • 标签: 地质学家 奠基人 近代 恩格斯 英国
  • 简介:地质工作是经济社会发展的基础性、先行性工作。新中国成立以来,我国地质工作取得了举世瞩目的成就,为社会主义现代化建设做出了重要贡献。当前,加强地质工作是缓解资源瓶颈制约、提高国内资源供给能力的重要举措,对保障人民生活、保护生存环境、支持城乡建设,以及促进经济结构调整、提高国际竞争力都具有重要意义。地质勘查是技术密集型的探索性工作,发展到今天更加呈现出科技化、知识化、专业化的特点,对从业人员能力和素质提出了更高的要求,必须具备丰富的专业知识、一定的工作经验、熟练的应用技术。因此,实现地质勘查工作的科学发展,首当其冲的任务就是加快人才队伍建设,实施人才发展战略,搞好人才资源开发,全面提高从业人员素质。

  • 标签: 地质勘查 建设 研究