简介：对于土木工程专业的学生来说，建筑制图和CAD是两门很重要的专业基础课程。本文就如何把二者有效地结合起来，使得老师在教学过程中能够发挥其优势，学生又能够欣然接受进行了深入的探讨。

简介：

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简介：高职会计专业创新就是要创新课程体系及教学内容、教师的“教”和学生的“学”等。

简介：本文主要针对作者在工作中的一些实际情况，对高职课程教学方法的改革思路进行了一些探讨，总结了在高职课程教学方法中积累的经验。

简介：高职摄影课程中镜头的运用通过三个模块展开教学,镜头基础知识、镜头的成像特点和不同焦段镜头拍摄练习,三个模块使教学过程有机的结合在一起。

简介：在社会发展新形式、企业发展新需求、学生发展新要求的环境下,教学体系的改革势在必行。本文借鉴国内外教学改革的优势,重点研究高职院校数控专业行动导向教学课程的开发,对高职院校"教、学、做一体化"课程改革可起到有效的推进作用。

简介：电脑效果图表现课程是对SketchUp及V-Ray渲染的学习,使学生能够独立地完成室内装饰效果图的制作。本文针对高职院校的电脑效果图表现课程,以四川工程职业技术学院为例,分析现阶段在教学之中存在的问题及往届毕业生反馈的意见。探索该课程的教学新思路,整合学习新方法。为社会培养更加优秀人才奠定基础。

简介：高等职业教育应有与高职生相适应的英语口语教学模武。本文通过分析影响高职学生英语口语学习的相关因素，结合教学实践提出了相应对策，探索以学生为主体、听说领先为手段的实用型英语口语教学模式，从而达到提高高职学生英语口语交际能力的目的。

简介：在教育体制改革深化的大浪潮下，篮球教学日渐得到学校的重视。在高职篮球教学当中，篮球游戏教学方法的采用可通过强化篮球课程的丰富性、愉悦教学环境，调动学生的学习兴趣，继而提高篮球教学效果，最终达到提高篮球教学质量、教学效率的目的。

简介：房地产估价课程是房地产经营与估价专业的核心课程，该课程的教学内容与教学方法关系到教学成果质量的高低，也关系到该专业学生毕业之后核心竞争力的强弱。结合高职院校学生学习特点，从教学内容、教学进度、教学方法、教学实践、校企合作等几个方面对房地产估价课程进行教学改革，使教学符合学生实际与房地产行业用人需求，增强学生的就业能力。

简介：英文影视赏析是促进高职英语教学的有效手段。把英文影视赏析运用到高职英语教学中，能够激发学生对英语学习的兴趣和动力，活跃课堂气氛和提高学生的学习情绪，促进听力和口语的学习，拓展视野和加强跨文化交际能力。

简介：本文通过对四阶段教学法、MCLA、PBL等教学方法进行分析，联系高等职业教育软件专业课堂教学的目标和现状，提出象限型教学法。在课堂教学上，藉此弥补单一教学法在培养软件专业学生编码能力上的不足。

简介：肩负培养技术型人才这一重任的高职院校，对社会发展的重要性不言而喻。文章从高职院校的角度出发，首先概括了在创新教育教学管理方法时，高职院校需要遵循的原则，接下来又结合实际情况，提出了符合高职院校内部教育教学活动所具有特征的创新策略，例如，提高教师队伍的素质和水平，供有关人员参考。

简介：本文就在高等职业院校专业课堂教学中引入双语教学的实用性展开讨论，从教师素质、学生能力、教学安排和教材选择四个方面入手，结合双语教学在专业课堂中所产生的正负面效应进行权衡，提出在高职专业课堂教学中采用双语教学的几点建议。

简介：高等职业技术院校尤其是本科院校里的二级高职院校，观念滞后。难以适应时代发展对高职教育“知识、能力、素质”人才培养质量的要求。新世纪的高等职业教育着重强调培养学生的创新精神和实践能力。这是一个系统工程。在这一工程中，实训教学的任务和作用就显得尤为重要，它是培养高职学生知识、能力、素质不可替代的重要环节。

简介：篮球运动作为高职院校体育教学的重要组成内容，并未对其制定有针对性的教学模式，因此，高职院校篮球教学效果一直很不理想，而且教师受传统教学理念的影响，容易对学生的主观能动性以及思维进行束缚。而为了提升篮球教学质量与效果，对于篮球教学提出了合作学习模式，这种模式基于小组合作学习的形式，充分的将自主权归还给学生，为学生创造了更多实践练习的机会。为此，文章对合作学习模式在高职院校篮球教学中的具体应用进行了分析。

简介：随着高科技技术的发展,计算机成为了人们生活中必不可少的工具,极力方便了人们工作以及生活需要。中职计算机教育或多或少的影响了人们对计算机知识的了解,促进了中职计算机学员的就业以及以后更好的发展。本文主要探讨中职计算机开展怎么样的教学模式,才能使学员能够更好的就业以及以后的发展。

简介：笔者认为将课外学生自主学习知识、课内教师指点答疑相结合、以学生为学习主体的“翻转课堂”教学模式可以适当运用于职业院校高等数学的教学中,有利于激发学生的主观能动性。本文提出了在高职院校开展“翻转课堂”教学模式的实践活动有哪些意义、需要注意的问题以及改革建议。

简介：针对高职体育教学创新教育应用进行分析，总结了传统高职体育教学中存在的不足之处，并针对这些内容，探讨如何将创新教育应用到其中，主要策略为对课堂设计思路进行创新，实施分层化教学以及教学组织形式的创新。