简介:<正>韩国人崇尚儒教,尊重长老,长者进屋时大家都要起立,问他们高寿。和长者谈话时要摘去墨镜。早晨起床和饭后都要向父母问安;乘车时,要让位给老年人。吃饭
简介:5月,弥散着初夏的馨香,我有幸成为2016年中国中学生出访韩国代表团中的一员,我怀着无比幸福的心情第一次踏上了异国的土地。1因为这次出访韩国清州,我多了一个寄宿家庭。我的同伴名叫崔芮源。这个家庭由四个人组成,父母与兄妹。这是我最羡慕的家庭组合。虽然和崔芮源的哥哥没有见面,但是通了电话,也算是圆了我的一个心愿。
简介:<正>在韩国,望子成龙的愿望可以说超过了中国。韩国人认为孩子都要考上大学,否则,就好像一事无成。进一所好的大学,几乎是光明前途的保证。很多时候,家长们都试图按自己的意愿,去塑造孩子,而不是认真听取孩子的意见,让孩子量力而行。家
简介:华灯初上,几乎每一家韩食快餐店都座无虚席,那些在其他国家和地区被推崇备至的肯德基、麦当劳反倒显得非常冷清。以前,在电视上报纸上,没少看到关于韩国人爱国的报道,但那时,感知只是停留在想象的层面。前几天,表妹远嫁韩国,作为陪亲,我有幸到韩国一游,才真切感受到韩国人的爱国是深入到骨子里的。驱车从机场进入首尔市区时,一路上,我看到街道上、商店里甚
简介:2012年.江苏省陈鹤琴教育思想研究会考察团一行80人参观了韩国仁川的松光幼儿园和首尔神学院附属幼儿园。通过参观幼儿园环境及与韩国幼儿园园长和教师们的座谈.我们对韩国幼儿园的课程设置、一日活动安排、环境创设有了感性认识.同时也引发了我们对中韩两国幼儿教育实践差异的思考.
简介:
简介:<正>来自韩国的MarineBlues家族成员众名,旗下的主题商品也是品种丰富造型独特,这次我们来看看充满了童趣的手机链吧!
简介:成长记录袋评价是质性评价的典型范式,自从上世纪80年代开始在美国教育实践中出现后,逐渐成为世界各国教育评价的重要方式。成长记录袋评价在当前韩国的“幼儿之家”(保育为主)和幼儿园(教育为主)也得到了广泛的使用。本文从创建和使用两个方面分析韩国幼儿成长记录袋评价的实施策略,以期对我国幼儿园实施幼儿成长记录袋评价提供启示和借鉴。
简介:韩国幼儿园在家园联系方面富有特色,主要做法是"一介绍、三计划、两通报",其家园联系具有计划性、提前性、细致性以及坚持性的特点。韩国幼儿园的家园联系方式对于我国幼儿教育的启示是:在现有基础上加强幼儿园告知作用,全面发挥家园联系册的功能,提供形象资料呈现幼儿纵向发展趋势。
简介:喧嚣的街道上,一个男孩正在叫卖爆米花。他穿着破旧,瘦小的身体似乎一阵风就能把他刮走。他头戴一顶与自己个子极不相称的硕大的草帽,来来往往的人们对他视而不见,把他挤得东倒西歪、踉踉跄跄。为了防止头顶的草帽被碰掉,他只能抽出一只手来死死抓住草帽的帽沿。突然,他头上的帽子冷不丁被人揭去。他抬头一看,母亲正用严厉的目光盯着自己。
简介:近年来韩国出现了各种与育儿问题有关的变化,从支持父母(尤其是女性)兼顾育儿与工作的角度出发,韩国政府制定了各种育儿支援政策与法规,包括强化育儿休假制度、鼓励母亲再就业、减轻家庭育儿负担、提供多种形式的育儿服务、加强育儿机构建设与管理等。
韩国的风俗
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韩国人的“身土不二”
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韩国幼儿成长记录袋评价的实施策略
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