简介：1把豆角、芹菜、胡萝卜和西蓝花都切成小块（一口大小），和豌豆一起放在碗里。

简介：茶水博士坐在院子里看报．一边看一边摇兴．苏阳阳觉得奇怪．就问茶水博士：“博士．你老摇头干什么？”

简介：蔬菜是人们饭桌上最常见也最普通的食物，不过我们这一期的蔬菜可不普通，它们一个个都成精啦!快来看看它们都变成了什么。

简介：年轻艺术家、这些作品的作者桔多淇回忆：2006年初夏．买了十几斤豌豆，一个人安安静静坐在那儿剥了两天的壳．用铁丝把新鲜豌豆穿成串儿，做了一条裙子．一条项链。

简介：一堆红辣椒、黄瓜、卷心菜、白萝卜、南瓜……能做什么？手艺精湛的厨师会为你捧上一盘美味的晚餐，独具匠心的摄影师会拍出富有创意的色彩组合。

简介：影子朋友（熟悉果蔬的外部特征）请你找找看，果蔬宝宝的影子朋友分别是哪个？请你用线将它们连起来。

简介：怎么样，前面的蔬菜乐团让你感到无比新鲜吧，其实，蔬菜除了制作乐器之外，还能做好多东西呢，接着再还你去看一个跟蔬菜有关的东东——一架赛车，它的原材料也几乎全部来自蔬菜，比如车身的原料来自土豆，方向盘由红萝卜制成，

简介：经常在餐前吃西红柿西红柿应该在餐后再吃。这样，可使胃酸和食物混合，大大降低酸度，避免胃内压力升高引起胃扩张，使宝宝产生腹痛、胃部不适等症状。

简介：设计意图：班上不少孩子有挑食现象,不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动，让孩子通过与蔬菜接触，产生喜欢蔬菜的情感，了解多吃蔬菜的好处，并逐步改变挑食的习惯。

简介：在炎热的夏天，很多人都觉得胃口不好，吃不下东西。这是由于热的刺激使人的神经中枢处于紧张状态，体内某些内分泌腺的活动改变，因而引起消化能力减弱，食欲减退。那么，天气炎热，大家都吃什么菜比较好呢？

简介：当他掀开被子，却发现被子下面盖着一艘小飞船!他正想把妈妈喊来，洋葱守护神突然从船舱里冒出来：“嘿，叮叮，好久不见!有紧急的事情要你帮忙。”

简介：活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很联奋，有许多创意，

简介：本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行设计。在作画材料的准备上利用孩子们平常吃的几种蔬菜，制作印章，易于幼儿操作。在活动要求上，提出“一个印章只蘸一种颜色”。在活动形式上，选择小组共画。在活动组织上，从捉迷藏找到好朋友娃娃，发现娃娃衣服不够，想到为娃娃送布做衣服，从而展开活动，使活动有一个主题贯穿始终，具有整体性。

简介：蔬菜中的丰富营养对孩子有多么重要，每个有点基本营养知识的妈妈都心知肚明：蔬菜富含维生素C和胡萝卜素，对生长发育必不可少；蔬菜里面有钾、镁、钙、铁等多种矿物质，对维持孩子体内的酸碱平衢极为重要；

简介：

简介：设计意图：班上不少孩子有挑食现象，不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动。让孩子通过与蔬菜接触,产生喜欢蔬菜的情感,了解多吃蔬菜的好处,并逐步改变挑食的习惯。

简介：文章运用观察记录和访谈法，选取集体教学活动“蔬菜印画”进行行动研究．通过讨论和分析，帮助教师更好地理解和掌握低结构活动的组织与实施要领：目标注重过程和生成性：活动内容开放性较强，留有选择和生成发展的空间；重视环境和材料对幼儿发展的潜在价值，投放丰富多样的材料以创设自由、宽松、有教育意义的环境。