简介:新学期开始了,小班幼儿离开家庭进入幼儿园这个新环境,难免会因对父母、爷爷奶奶有所依恋,焦虑哭闹。小虎是其中一个特别爱哭闹的孩子。小虎爸爸妈妈是生意人,入园前一直由姥姥一个人带,很少接触其他小朋友.所以孩子对姥姥的依恋程度非常高,见了生人就害怕,入园适应也就更加困难。
简介:大部分幼儿刚入园时,由于环境、生活方式等发生较大改变,会不同程度地产生分离焦虑的症状:焦急、不安、爱哭、恐惧、情绪波动大.因此,如何尽快稳定新入园幼儿的情绪,帮助他们适应新的生活是困扰不少幼儿教师的一个难题.我们的做法是:
简介:
简介:孩子有了良好的适应能力,不管社会变迁,或是个人生涯遭遇任何问题,都可以拥有幸福的人生。拥有良好环境适应力的人有下列优势:敢冒险、有自信、积极主动、能自我控制、解决问题能力良好、情绪稳定、态度乐观、人际关系良好、愿意承担责任等。
简介:新时期提高教育教学质量的关键是能否贯彻好新课改的理念,小学数学教师必须接受未来发展趋势的新挑战,逐步适应新课改要求,深入践行新课改思想,努力开展好小学数学教育教学。小学数学教师要努力提高自身素质,充分认识小学数学未来发展的趋势,创新小学数学课堂教学模式。
简介:幼儿入园是个体社会性发展的关键步骤,也是幼儿园教育工作中的难点。为了促进幼儿顺利入园,幼儿园首先可以对班级环境和一日生活进行适应性调整;其次,教师应熟悉幼儿及其家庭,提升管理技巧;再次,应做好家园共育工作,有效缓解幼儿入园焦虑,促进幼儿尽快适应幼儿园生活。
简介:心理适应能力主要指各种个性特征互相配合起来,能否尽快地适应新环境,遇到复杂、重大或危急等特殊情况发生时的应变能力。
简介:入园是幼儿生活的一个重要的转折点,他们将面临一个完全陌生的环境和一群陌生的人。所以,每次接小班的时候,老师都有一个共同的心理准备——那就是哭,闹……有的拉着妈妈的手不愿妈妈离去;有的情绪紧张念叨回家;有的离开集体单独活动;有的自由散漫我行我素;有的幼儿来园哭、吃饭哭、睡觉哭、离园前还得哭一阵等等。那么如何来减少、甚至避免这种状况的发生呢?我在这学期做了一点新的尝试,感觉效果还是很不错的,在此分享一下,希望对于同行会有那么一点点的帮助。
简介:春天是万物复苏的季节,小班孩子们过了一个愉快的春节又回到了幼儿园,开始第二个学期的集体生活,有些孩子因为搬家或其他原因,需要在这个学期入园。这橛,这些孩子就成了插班生。作为家长,如何帮助小班插班的孩子尽快适应新的环境呢?若您正为此事烦恼的话,希望这篇文章能对您有所帮助。
简介:往往在每年的3月或9月初,幼儿开始入园过集体生活。许多幼儿在人园初期对幼儿园生活的不适应,常常令家长牵肠挂肚。如何使幼儿尽快适应入园生活,除了幼儿园要采取一些针对性措施外,幼儿家长也同样有一些准备工作要做好。
简介:关于发展适应性方案(DAP)文化价值的适用性卜玉华现在,美国80年代至今所提倡的“发展适应性方案”(简称DAn)已越来越为我国的早期教育工作者所熟悉和接受,似乎存在着对之不加分析地盲目推崇与运用的倾向。笔者试图从文化价值的角度对DAP的价值取向及其适...
简介:和9月份集体八园一样,3月份插班八园的孩子也是第一发离开父母,进入一个全新的环境所,以同样要求家长做好入园前的准备工作,如让孩子熟悉幼儿园的环境,激发孩子上幼儿园的欲望,以及提前两周调整作息时间,让孩子的生活规律和幼儿园同步,等等。除此以外,由于插班入园的弊端,更需要家长在以下几个方面特别用心,以帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
简介:如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
简介:学生的个性化发展关乎整个职业教育的发展,是当今世界教育改革的共同趋势。本文以座落在东北重镇佳木斯的黑龙江农业职业技术学院为例,着重研究适应高职院学生个性化发展的卓越人才培养模式,以期达到促进高等职业教育发展的目的
简介:全世界的人多数都可以分为两类.爱猫的和爱狗的。猫和狗中哪个才是人类最出色的伙伴呢?对于这样一个问题.猫的主人和狗的主人肯定有完全不同的答案。然而.如果一定要让它们分出高下会怎样呢?英国的《新科学家》杂志就做了这样的一次尝试.让猫和狗进行了11场比试.比比谁更聪明实用。
简介:敬一丹、邓亚萍、钟南山、邰丽华、卢勤,他们是大家耳熟能详的社会名人,他们是各自所在行业的带头人,他们更是优秀的共产党员。
简介:之前我们说过,疾病是由细菌引起的这一发现,在医学史上是一件非常重要的事情。细菌会引起疾病,那么所有的疾病发生都是细菌导致的吗?在对细菌的研究过程中,人们发现了“病毒”。病毒也会引起疾病么?它和细菌的区别是什么呢?就让我们来分别认识细菌和病毒吧!
简介:
小虎适应记
幼儿入园适应策略初探
如何帮助幼儿适应小学课间活动
培养孩子的环境适应力
小学数学教师怎样适应新课改
解决幼儿入园适应困难的基本策略
测测你的心理适应能力
试谈幼儿入园适应性的培养
帮助小班插班的孩子尽快适应幼儿园
家长如何帮助幼儿尽快适应初入园生活
关于发展适应性方案(DAP)文化价值的适用性
延伸——让插班入园的孩子尽快适应幼儿园
艺术教师怎样适应小学艺术课的综合性
运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
浅谈在体育教学中怎样培养学生的社会适应能力
适应高职院校学生个性化发展的卓越人才培养模式研究 *
狗和猫,谁和人类最好
理想和信念是精神和灵魂的支柱
细菌和病毒
西瓜和冬瓜