简介：我有七幅宝贝的画，大人们说什么都猜不出，那上面到底画的是啥。我只好临时用棒棒糖做话筒，讲一讲这倒霉的、不被理解的七幅画。

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简介：拿起你的画笔，给这页画满漂亮的雪花吧。然后，你会发现，小小的你原来是一位不错的设计师呢！本栏目内容选自辽宁少儿出版社出版的《英国经典艺术创想丛书》，该系列丛书能够让孩子根据简洁的文字提示来自由发挥想象，创作完成一幅幅完美的作品。你不需要绘画技巧。只要把自己想象的东西充分表达出来就可以了。只要你敢想、敢画，无论添上什么图案，我们都会为你喝彩。

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简介：幼儿在涂鸦的时候所表现的往往不是一个题目，而是一种心情。孩子通过这种方式宣泄感情，表达他们对周围环境的认识。所以细心观察孩子每次游戏时的作品，仔细地分析孩子的绘画语言，会有利于我们更真切地了解孩子。在日常工作中．我注意收集孩子的涂鸦作品，尝试从孩子的绘画语言中去看孩子，这样的经历给了我很多触动。下面我就结合几幅作品来谈一谈。

简介：<正>测试开始请拿出一张纸、一根笔,随手涂鸦一个简单的图形(先画好后再向下看,不然就不准了)。你所画的图形是属于……A.不断重叠的圆形B.爱心形C.细长形D.漩涡状圆形E.长方形F.人形G.一般圆形

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简介：同学们，你们有没有留意过城市街道里的涂鸦呢？街头涂鸦（Graffiti）文化源自于美国，起初是一些人在地下通道、建筑物的墙面、破旧汽车等地方用喷漆的方式来作画，表达自己对社会的看法。

简介：涂鸦文化起源于美国纽约，参与者多为追逐时尚，寻求刺激的年轻人，他们用喷漆在街道墙壁，地铁车站或者商店的铁门上涂上形态独特，色彩绚丽，光怪陆离的字体图案，表达对社会的主观情绪。奇特的线条，怪异的图案，鲜艳的色彩，还有个性的签名……涂鸦，现已成为城市年轻人个性和时尚的代名词。

简介：年龄：4岁～6岁幼儿15人时间长度：约30分钟左右（视情况取舍）活动环境：室内活动准备：1．白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条（也可用竹竿）各16根。取长短两种木条各两根扎成一个近似于“十”字的架子（如图所示），再将布的四角系于木条的四端。寻一安全空间将此架子从中间悬吊起来，使之可以任意摇晃。

简介：小草不仅喜欢涂鸦，也更爱做手工。常常一个人剪呀折呀。弄得地板上一团糟。妈妈很少去管他，有时候也会和他一起玩折纸、捏橡皮泥，心情不好的时候还会训斥他。但小草还是很喜欢做手工。直到看了他做的“小锅子”后，妈妈才认真地和小草玩手工。

简介：孩子们面对的是奇异新颖的大千世界。要表现这个世界,特别是用图画的形式表现这个世界,只有以形状和颜色作为媒介。孩子们开始画画,就与形状和颜色联系在一起。这里着重谈的是:儿童绘画怎样运用图形进行造型;造型与儿童认识能力的发展有什么关系;如何指导儿童绘画造型等。为了说明儿童画的造型,我们首先欣赏一下中心彩页的图(一)和图(二)。图(一)是一位5岁5个月女孩的画。她自己确定画题,自己创作的。她的题目是"我

简介：据我所知，儿童学画大多是在家里进行的，家长如果懂一点美术知识，完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式，是表达天性的一种途径，教孩子画画亦是对他们进行心智教育。

简介：日本:新型干电池问世最近,日本展示了一款新型干电池。为了显示这款电池的不凡威力,松下公司制造了一辆用电池提供动力的汽车。据说只用两节电池,这辆汽车可以行驶1.2公里,最高时速可达3.3公里。

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简介：嗨,大家好!作战平台是集多种武器、装备于一身的“战场枭雄”,我们所熟知的陆战中的坦克、装甲车,海战中的军舰、航母、潜艇,空战中的飞机,天战中的卫星、反轨道站和卫星武器等,它们分别是4种作战平台,即陆基平台、海基平台、空基平台和天基平台。现代高科技的发展,使得在这些作战平台中,各自涌现出了称霸太空、争雄海洋、搏击蓝天和逐鹿原野的信息化武器。下面我们来看看这些新玩意吧——letgo!

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简介：＂家＂与＂园＂之间良好的沟通是幼儿园教育必不可少的内容。陈鹤琴先生也说过：＂幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。＂

简介：随着教育理念的不断更新，越来越多的家长意识到教育需要家庭、幼儿园的共同配合。近几年，由于电脑的普及，家园互动的方式也日趋丰富，家园沟通更加便捷和快速。我园除了使用常用的几种家园沟通手段之外，每个班都尝试了一种新型的交流手段一班级QQ群，及时进行家园沟通。

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