简介：我终于进了全镇最厉害的棒球队。可惜，我从棒球赛上败下阵来。那个叫杰米的家伙居然哈哈大笑，我把他写在我的敌人名单上。爸爸和我一样大的时候，也有几个死对头，但他就有办法消灭他们。

简介：会骑独轮车的机器人；竹子也能编汽车；宇宙中的味道；奇特恒星的“大尾巴”；发现中国最深洞穴。

简介：黑山派诗歌是美国当代的一个诗歌流派。20世纪50年代初，在马萨诸塞州黑山学院任教的查‘奥尔逊、罗·邓肯、罗·克里利等人创办《黑山评论》杂志，提倡创作与20世纪40年代流行的传统格律体相反的“放射体”诗歌，后逐步形成一个流派。

简介：知道最近谁的微博人气最旺吗？说出来你可剐不相信，微博界风头正劲的几个“人气王”分剐是孟加拉虎、红毛据猩、飞鱼、狐礞……没错!这几位演艺新星就是去年最火的3D电影——《少年派的奇幻漂流》中的动物主演们。

简介：<正>时间过得真快,新年过后很快就将迎来春节,我们的小读者又悄悄地长大了一岁。可在父母眼里,你一直是个长不大的孩子,从来没在家做过什么家务活,从来没自己洗过衣服,吃过饭后从来就是桌子那么一推,学习用具就那么在抽屉里乱成一团。现在,想不想给家人一些惊喜呢?就在春节的大餐中送上属于你的礼物吧——

简介：你吃过什么派？苹果派!菠萝派!香芋派!……好美味哦。嗨，醒醒，别成天尽想着吃吃吃。今天，我们要来检查一下，你是不是“乐天派”。也就是说，你是不是一个乐观的人。点名开始啦。

简介：野兽派是1898-1908年在法国盛行一时的新艺术象征主义的画派,以亨利·马蒂斯为代表,主要受后印象主义影响,认为绘画要表达主观的感受,不作明暗表现,常大胆地应用平涂式的强烈原色和弯曲起伏的轮廓线,并将描绘的景物予以简化,画面颇富装饰性。野兽派也是最先敲开现代美术之门的画派。高更、凡·高、修拉、纳比派和新印象主义,都曾以不同的方法对此进行过探索。

简介：捡来的丫头我5岁那年才回到父母身边。因为超生，我像不断迁徙的难民，寄居在不同亲戚家里。在最需要父母呵护的年龄．我已经习惯了一个人。亲戚们部说，我是一个安静得让人心疼的丫头。他们只是不知道，哭闹对于那样的我，没有丝毫意义，一个热乎乎的奶瓶塞过来，便是我最温情的时光。

简介：今年我19岁,夏天的时候上了大学,在大兴黄村的一个什么位置上,我不清楚,但我清楚地感觉到,我已经长大成人。

简介：在好友发来的微信中，《安的种子》这个题目引起了我极大的好奇。安的种子是怎样的？他有什么特别的经历吗宁于是，我带着疑问迫不及待地拜读起来。深冬季节，老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子：“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”

简介：有这样一类幼儿园新生，刚去幼儿园时，只顾着新奇和高兴．没有哭着喊着不愿去上幼儿园。但过了一阵子，他（或她）忽然吵着“不去幼儿园”了，你硬送他去，他就都哭得跟个泪人一样。怎么会这样？怎样安慰这突然“挖动了泪泉”的“后哭派”？

简介：提起韩国的H.O.T组合，许多年轻人都知道，因为它是第一个将“韩流”带进中国的组合，尤其是其中的灵魂人物安七炫，更是亚洲十大美男之一，外表帅酷有型，是许多少女梦寐以求的情人典型。

简介：[老师的话]然然是个乖巧、听话、要强的好孩子。她不但遵守纪律,学习认真,自控能力也很强。就拿睡午觉来说吧,从托班的时候起,她就很难入睡。可她却能纹丝不动地躺上一个中午。虽然我们不止一次地对她说,只要不影响其他小朋友,她可以翻翻身,可她却很少这样做,以致我们常常以为她睡着了。

简介：一、娃娃读画陈卓：这是一个动物精灵。尚艺拓：我看是一只调皮的小猴子爬在一棵大树上。

简介：日前，广州市出台《广州市公办幼儿园招生工作意见》（征求意见稿），拟拨出70％学位向社会招生，这一规定，引来社会的广泛关注。据了解，广州市番禺区从去年开始，在全区的14家公办幼儿园中，拿出番禺区直属机关幼儿园、东城幼儿园、北城幼儿园等3所区属幼儿园作为改革试点，

简介：按照下料图的尺寸，用三角板、直尺和铅笔在木板上做好尺寸标记，并注名字母编号，沿着分割线将木板锯开，用砂纸将粗糙的边沿磨平，

简介：我坐在早餐桌边，一边吃着脆玉米片，一边读印在盒子上正对着我的这一面的字：“美味脆玉米片——绝妙赠品等你拿!具体细节请看盒子的背面。”

简介：［决不是耸人听闻］美国白蛾、松毛虫、杨尺蠖等食叶害虫能在一夜之间吃光一片森林的叶片，就你一场看不到烟火的森林火灾一样；天牛、树干啃食干疮百孔，大风一吹，被蛀空的树枝、树干纷纷折断，甚至会导致整棵大树干枯而死。

简介：13岁那年，我同我的“金牌搭档”汤姆·汉克森有过一次冒险经历，说汤姆是我的“金牌搭档”是因为每次我做“坏事”总少不了他的配合。他叫我“歪点子玛丽安”并说在我的身上“看不到任何女孩应该具有的优秀品质”。

简介：<正>“我为小鸟安个家”,是小朋友利用各种材料制作的一次美工活动,整个活动,幼儿是在宽松、愉悦的氛围里完成的。活动的开展:一、主题产生——源于孩子每天中饭后,小朋友都会在老师的带领下,进行餐后的散步。一次,我领着孩子走到