简介:他被誉为有史以来最伟大的高音之王,但他也有过求学途中的沮丧,当他停止抢跑占领一个好的座位,做好有效的慢功时,他反而有了收获,他就是——歌唱家帕瓦罗蒂。
简介:导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多,诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。但是,在不少地区,导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的一个致命原因是当地教育行政部门及相关机构对幼儿园教学进行了不适当的审定和评估。对幼儿园教学的审定和评估是“牵牛鼻子”的事情,把握着教育、教学的导向.如若这一环节出了问题,那么整个教育、教学就有可能出现问题。
简介:全世界的人多数都可以分为两类.爱猫的和爱狗的。猫和狗中哪个才是人类最出色的伙伴呢?对于这样一个问题.猫的主人和狗的主人肯定有完全不同的答案。然而.如果一定要让它们分出高下会怎样呢?英国的《新科学家》杂志就做了这样的一次尝试.让猫和狗进行了11场比试.比比谁更聪明实用。
简介:敬一丹、邓亚萍、钟南山、邰丽华、卢勤,他们是大家耳熟能详的社会名人,他们是各自所在行业的带头人,他们更是优秀的共产党员。
简介:之前我们说过,疾病是由细菌引起的这一发现,在医学史上是一件非常重要的事情。细菌会引起疾病,那么所有的疾病发生都是细菌导致的吗?在对细菌的研究过程中,人们发现了“病毒”。病毒也会引起疾病么?它和细菌的区别是什么呢?就让我们来分别认识细菌和病毒吧!
简介:
简介:一只骆驼和一只马在沙漠中结伴而行。马嫌骆驼跑得太慢,和骆驼争执起来。它俩越吵越凶。最后,马和骆驼分道扬镳,各走各的路了。
简介:孔雀和鹤生活在一个花园里,那里到处盛开着鲜花,小鸟们愉快地唱着歌。所有的鸟儿都快乐地相处着,只有孔雀很高傲,看不起其他的鸟儿。
简介:
简介:<正>小区里来了一个男孩。他全身瘦骨嶙峋,衣服破烂不堪,暗红色的伤痕到处都是。人们不知道他的名字,也不知道他从哪里来,一切迹象都显示:这是一个可怜的孤儿。男孩的到来似乎并没有在小区引起多大的涟漪,人们视他为一个乞丐,几个好心人丢下几元钱,从此就再也不理他了。孩子们对他吐口水,做鬼脸,他勉强笑笑,笑意之后吹来一阵凉风。
简介:有个县官,最怕动脑筋审案子。来了打官司的人,他就问人家:“你们谁是好人?谁是坏人?”多可笑。
简介:从前,有一棵大树和一棵小树,它们一起成长,一起听鸟儿唱歌,一起看太阳升起落下,一起看月亮和星星跳舞。
简介:<正>我有一件心事,一个不可告人的秘密。这一直以来让我忧心忡忡。不仅如此,我最近还经常梦见死亡,不是别人的,是我自己死去。早上醒来的时候总是一身的汗,不是我怕死,如果能活着有什么不好?我能呼吸到新鲜的空气,还能在阳光明媚的早晨到阳台上晒晒太阳;一次品种丰富的晚餐,或者通宵达旦地玩电脑游戏--这些虽不是我最大的兴趣所在,但也能让我很投入,很快活。
简介:几百个像软虫似的小家伙在一个地下巢穴里蠕动着。它们在黑暗中无助地等待着什么。突然,一群蚂蚁爬进巢穴。有一只蚂蚁停了下来。它张开嘴,开始舔其中一个小家伙。嘿,蚂蚁正给它洗澡呢!这些小家伙根本不是什么小软虫。它们和蚂蚁是一家人。
简介:夜空是肥沃的土地,星星种子一颗颗发芽,梦想长成一棵棵星星树,再结出许多许多星星。月亮种子却有点苦恼,不知该长成什么样的月亮树:是结出圆圆月亮的树好呢,还是结出弯弯月亮的树好?
简介:设计意图看图讲述是启发幼儿在观察、理解图片的基础上能运用完整的语言表达图意的一种口语训练方式,是幼儿园语言活动的重要组成部分。以往的看图讲述教学中,教师过于注重对画面内容的描述指导,忽视引导幼儿对画面内涵包括角色的心理、言语等方面的想象和表述,以及对幼儿多样化表述能力的培养:而且,图片往往依顺序而出,在一定程度上限制了幼儿思维的发展。本次活动设计对此有所突破:
简介:一位富翁在非洲狩猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物。在向导准备剥下狼皮时,富翁制止了他,问:“你认为这匹狼还能活吗?“向导点点头。
与其追求无效的“快”,不如做到有效的“慢”
导致教学低效无效的一个致命原因——十谈幼儿园教学的有效性
狗和猫,谁和人类最好
理想和信念是精神和灵魂的支柱
细菌和病毒
西瓜和冬瓜
骆驼和马
孔雀和鹤
树叶和小鸟
太阳和月亮
男孩和树
红脸和白脸
虚拟和现实
大树和小树
梦境和心事
幼虫和幼体
星星和月亮
老鼠和蛋
大雁和知了
富翁和狼