简介：幼儿教师的教学监控能力是影响幼儿园集体教学活动成败的关键因素之一。本研究对部分城市250名幼儿教师进行问卷调查，以考察幼儿教师教学监控能力的现状。结果表明：从总体水平来看，多数幼儿教师的教学监控能力处于中等偏上水平，但也有少数幼儿教师教学监控能力总体水平较低；在教学监控能力的四个因子中，评价与反馈性的得分最高，控制与调节性的得分最低；在教龄、文化程度、职称等个体特征变量上，幼儿教师的教学监控能力水平均存在不同程度的差异。

简介：一年过得真快啊！看看自家的小日子餐桌有荤有素，住房新旧交替，老人腿脚利索，帮着上班的、上学的儿孙里里外外地忙活，老公赶时髦学起了开车．一副蠢蠢欲动加入“有车族”的气势，我也暗自感到生活风调雨顺，琐碎而知足。

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简介：2013年8月7日晴第一天范大个子是个名副其实的大个子，混在人堆里指不定就有人把他误认为是成年人。这样“美好”的“错误”时常让范大个子咧着嘴笑个不停，可现在，他却有了个烦恼。这不，正和范母诉苦么：“唉，妈，你说我这么大个个子，每天上学放学都走着去，一点儿气派也没有。”

简介：一、等一等,别急着翻开封面当面对一本美美的绘本时,嘘,千万别急着发出声音。请先安静地等一等,别急着翻,看到《人间好时节》这个书名,再看看周围的图画,蝴蝶、狐狸、大树、向日葵,好一个明亮的感觉,如果再看得仔细些,你还会发现大大小小的昆虫们、看着看着,我们的心就会被这封面感染了,仿佛闻到了夏天明亮的味道。于是,当你要对大家说:'今天,我要分享的故事是《人间好时节》。'这句话就会带着阳光的气息,如果这时有人给你拍照,那么他们

简介：当我怀疑自己是否对世界做积极的改变而感到失望时，海星的故事帮助我度过了那段时光。这个故事对我有特别的意义，因为这是从我敬爱的导师罗伯特·慕勒那里听到的故事。

简介：<正>我用了好多年时间喜欢流柯。我不知道那叫不叫喜欢,但是,我觉得我没有办法不去想他。我轻轻告诉死党,她说:“哎呀,你真是早熟。”于是我再也不敢说给谁听。流柯喜欢的是Popmin,我知道。他们是班上成绩最好,最多才多艺,最招人喜欢,最有品味的孩子。我只不过是悄悄看他们的一双眼睛,我不是美女、淑女、乖乖女,我成绩让老师皱眉头,我的态度没有礼貌,我整天和男生女生打打闹闹。这一切我都明白得很。不过我稍稍能喘过气的是,Popmin不喜欢流柯。

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简介：大家为了这次的城市竞走比赛已经训练了好几个月，但是跑道上却出现许多干扰。谁会是冠军呢？。哨声响起，比赛？开始啦!

简介：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么。也可以把一张复杂的图片给宝宝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看．让他说说这是整体的哪一部分。

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简介：随着我国学前教育的迅速发展，教育质量的问题日益突出，改革和完善学前教育质量监控系统势在必行。为此，需要重点处理好质量监控中政府与市场、基础与提高、过程与结果的关系。在政府与市场层面，应坚持由政府主导监控工作，并将其与市场的资源调节功能相统一。在基础与提高层面，应通过良好的评估程序和标准设计，将保证基本质量与促进质量提高有机整合。在过程与结果层面，应在加强对教育成果的监控的基础上，优化过程质量评价，让教育过程监控成为保障教育成果质量的有效途径。

简介：开车出游遇到强雷电，应该迅速下车吗？应该坐在车里，关紧车门和车窗。车子的外壳是金属的，坐在车里能屏蔽雷电，更加安全，而下车则容易遭雷击。

简介：生活中，妈妈为我做了很多很多事情，感恩节到了，我也要为妈妈做点事情。我以前给妈妈做过贺卡，洗过脚，夹过莱…··而今天，我又给妈妈做什么呢？我绞尽脑汁冥思苦想，突然，我看见了妈妈憔悴的脸。对呀，我可以给妈妈美容呀!

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简介：有次开车去湖滨散步，想从另一条幽径进入，就停车在一处养马人家的花园侧。等到散步回来要坐车时，见养马人家有位白发婆婆，虽然步履蹒跚，却跄跄然很急走来，眼睛一直盯着我们，好像要和我们说话。若依据台湾经验，可能是来警告下次别在这儿停车吧!

简介：12月18日晴成长即是默契和陪伴。最恰如其分的友情,应该就是这样吧：有默契的各自成长并能在不同的环境里共享同样的心境和感受互相陪伴着走下去。——题记有这般女孩子白裙,黑直发,明媚双眼皮的眼角上有一颗小小的泪痣,白暂的皮肤凝脂般美丽

简介：在那个钞票紧张，布票肉累更紧张的年代，我们一直过着贫困而褴褛的生活。一件衣服老太穿小了老二穿，老二穿破了缝补一下再给老三套上。我有两个哥哥一个姐姐，姐姐排行第三，就经常穿一身不太合身的男式服装，而所有的旧衣服，不论是哥哥们的旧外套，还是姐姐穿小了的花毛衣，最终都套在了我身上。

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