简介:家庭是社会的细胞。随着社会的进步,科学的发展,尤其是在当今的信息社会,幼儿家庭教育在人的成长过程中越来越显示它的特有作用,已开始引起人们的重视。但是,目前尚有许多家长还缺少正确的家庭教育观念、家庭教育的知识和方法。如何正确地对家长开展家庭教育的指导工作,通过我多年的工作、摸索,总结如下:
简介:面对日益严峻的就业形势,高等学校的大学生职业指导工作如何克服困难、与时俱进尤为重要。本文通过分析高校开展职业指导工作存在的主要问题.提出了推进高校职业指导工作开展的对策。
简介:6月28日,石家庄市委宣传部调研员王中月一行来晋州市青少年校外活动中心指导工作。晋州市委宣传部部长冯寸改,市教育局局长李松茂,宣传部副部长贾敬海、冯士广等陪同。
简介:为落实“飞翔的蒲公英”校外教育艺术节相关工作,6月29日,河北省青少年校外教育研究会会长葛素梅、河北省教育厅思政体卫处处长杨立华、河北省青少年校外教育研究会副秘书长张艳辉、张家口市教育局思政科科长张虎及省艺术节导演组成员,到“拉丁舞”比赛承办地康保县青少年校外活动中心进行视察和指导。
简介:我国经济的快速发展使我国各行业发展迅速的同时需要大量的专业人才。创新创业带动就业已成为当今社会的共识,全面、系统、务实的创业教育,有助于提高大学生的创业成功率。
简介:一、问题的提出“角色游戏”是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的丰题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏,但对于小班的孩子来说,很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。
简介:
简介:案例一:小班的幼儿正在学习给娃娃穿衣服、扣扣子。教师在巡视时,发现一孩子把扣子扣到下面的扣眼里去了,就弯下腰,指着说:“你的扣子扣错了,应该这样扣。”教师指点了一下,幼儿连忙改了过来。
简介:成人在儿童游戏中的作用是不可忽视的,尤其对于角色游戏,成人的加入以及模仿角色行为,可使孩子们意识到这种游戏的可接受性。教师可从下列图示中,获得如何帮助孩子开展游戏活动的启示。
简介:1.童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活经验。给孩子挑选童话书时,故事内容要简单,最好有重复的语句,画面主体形象要大而生动,最好一页一个画面,如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。
简介:[文题和要求]阅读下面的材料,根据要求作文。木秀于林,是一种高度;一柱擎天,是一种高度;孔融让梨,是一种高度;孔子问礼,是一种高度;铡刀面前,刘胡兰视死如归,是一种高度;地震袭来,9岁的林浩勇敢镇定,是一种高度……请以“高度”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。
简介:当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用,通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动,对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。
简介:"认识自我"是一个很宽泛的作文范畴。综观近年高考作文题,我们不难发现,四分之一以上的作文题,都会涉及"认识自我"或者可以用到有关这方面
简介:受条件的限制,农村幼儿美术教学与城市有着明显的差距,但农村丰富的环境资源对开展写生画美术活动是一大优势。因此,我们从写生活动入手,探索出一套适合幼儿的写生方法,使他们的美术活动充满了生活情趣。
简介:幼儿园绘画教学应善于运用语言牵引、创设游戏情境、灵活运用幼儿文学作品、借助隐形示范、搭建交流平台等方法指导幼儿绘画,培养幼儿创作情趣,满足幼儿情感表达需要,真正发挥幼儿的主体性,发展幼儿的想象力、创造力和审美能力。
简介:为了促进我国教师的专业成长。我们提出了教师分层管理和指导的研究课题,经过近两年的实践.取得了很好的效果。我们的策略是:
简介:关注幼儿的心理健康科学、合理、适合幼儿身心发展的体育活动,不仅能促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展,更重要的是还能促进幼儿社会性的发展和意志品质的形成。人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面。作为一个身心统一体的人,其身体素质健康与否,必然会对心理健康产生影响,包括其认知、情感、意志、个性等。
简介:这次会议的主要任务是在科学发展观指导下,总结中心成立以来的工作,修改《章程》,选举产生二届理事会,讨论、安排“十二五”期间科学育儿指导工作,请有关领导讲话等。通过这次会议,进一步调动大家做好科学育儿指导中心工作的积极性和创新眭,为在全省普及科学育儿指导工作,促进0-6岁儿童的健康成长,进而为和谐吉林的建设做出新贡献。下面向大家汇报四个问题。
如何开展家庭教育的指导工作
高校职业指导工作面临的问题及对策
晋州市青少年校外活动中心:石家庄市委宣传部调研员到中心指导工作
张家口市康保县青少年校外活动中心:省青少年校外教育研究会与省教育厅领导到中心视察指导工作
浅谈大学生就业创业指导的现状及对策
小班角色游戏指导
分层推进分类指导
指导学生阅读之我见
“指导”与“引导”的辨析
指导儿童游戏的方法
浅谈小学作文起步指导
精心指导孩子阅读童话
作文《高度》的升格指导
促进亲子阅读的指导策略
“认识自我”类作文写作指导
农村幼儿写生画指导
绘画教学有效指导策略探析
对教师分层指导的策略
幼儿体育活动指导之我见
在吉林省科学育儿指导中心二届一次理事会上的工作报告