简介:致世界上所有的工厂:希望你们能绘出健康的彩色云雾,也希望不再制造出如此多的有害烟雾……一我要给你讲述一个发生在小小的内陆国家的故事。那个国家叫帕佩鲁姆,既没有海,也没有云朵——那些不可或缺的云朵.但是,那又是一个那么那么特别的国家,他们的居民自己生产那些他们缺少的东西。比如……云朵。故事就从帕佩鲁姆那座不同寻常的云朵工厂开始了。工厂是什么样子的呢?
简介:天大的新闻!天大的新闻!两颗卫星在天上撞上了!请注意,不是卫星和太空垃圾碎片撞上.也不是太阳帆板被啥乱七八糟的玩意儿刮伤,而是两颗卫星不偏不斜面对面地撞上了!这可是历史上头一回!
简介:贝蒂和山姆被一股香甜的味道吸引到丛林深处,这里竟然有一座糖果工厂!工人们熟练地操作着机器,贝蒂和山姆认为这是他们见过的最神奇、最先进的工厂。
简介:过去人们穿的衣服几乎都是自己在家中制作的,在微弱的油灯下做针线活,所有的工作都需要靠手工完成。纺线织布也是一样,家家户户都有纺线用的纺车。纺车就是用来纺制丝线的工具,从蚕茧或者棉花中抽出纤维并把它们揉搓成一股,丝线就被制造出来了。
简介:瑞士科学家正在研制一种名为“MicroThrust”的微型卫星推进器,只需0.1升燃料便可飞往月球。据悉,这种迷你发动机只有区区几百克,使用离子化合物作为燃料,利用电喷射离子产生推进力。
简介:<正>航天发射时,运载火箭拖着长长的火焰直飞九天的画面,已为人们所熟悉。然而,也许过不了多长时间,这种场景就会发生全新的变化:那长长的火焰被一束激光所取代,震天动地的隆隆巨响隐于无形,在无声无息中,卫星被成功送入太空轨道。科学家们正在苦苦探索的激光推进技术,就是把这一幕变成现实的神奇钥匙,引领人类进入一个崭新的航天时代。
简介:问:根据人造卫星的不同用途,科学家把人造卫星分为哪些卫星?答:分为通信卫星、气象卫星、导航卫星、天文观测卫星、地球资源卫星等。问:什么叫同步卫星?答:每24小时绕地球转一周.与地球自转步调一致,叫同步卫星。答:世界上第一颗同步通信卫星是哪一个国家在哪一年发射的?
简介:飞机失联和坠机事件让我深深体会到了生命在灾难面前的脆弱,我更想尽一份力让空中灾难不再发生!
简介:有垃圾别拉心,会走路的垃圾桶能自动将垃圾拾起,并向地面喷洒消毒剂,同时它还能根据垃圾的类型进行智能分类呢!
简介:沙漠常年干燥缺水,我发明的空气取水器能吸入空气,过滤掉尘埃和沙粒,再把空气温度降低到冷凝点冷却成水,并储存在根状的地下储水池中供人饮用,这个装置还解决了沙漠地区种植果树的难题呢!
简介:
简介:美国宇航局的工程师正在尝试降低卫星成本,想到了一个简单易行的方法——直接用智能手机的部件组装卫星。
简介:某天,可乐王带着乔乔木和小编来到郊外游玩。叶子为什么是绿色的哇,绿油油的一片,看着就让人神清气爽!
简介:在茫茫宇宙中,除了恒星和行星,还有许多卫星—比如月球就是地球的卫星,而土星也有自己大名鼎鼎的卫星土卫六,它们都被称为天然卫星。除了天然卫星,人类还研制出了各种人造卫星。这些人造卫星由火箭发射到太空,像天然卫星一样围绕地球或其他行星运转。它们能到达人类没办法到达的地方,帮人类探索太空的奥秘。现在,就让我们一起来认识一下它们吧。
简介:气象卫星被发射上天,就仿佛打开了一个神奇的“千里眼”。它们所携带的各种气象观测仪器,能测量诸如大气温度、湿度、风、云等气象要素和各种天气现象,并把这些信息及时传送回地面。
简介:白天走在通往"工厂盟主"的街道上,仿佛是找坏蛋决斗的西部牛仔,侠肝义胆、视死如归。当然,英雄身后必然跟着一大批看热闹的人,他们是:巴豆、牛猛、艾因坦、花朵、倪蔚蔚、杨柔……以及司马老师和家长。并不是所有人都胆气十足,走了一段路,巴豆突然捶着腿说:"这得走到什么时候啊?我看啊,我们还是不要去找麻烦了吧?""巴豆的话也有一定道理,"司马老师发表意见,"我路上一直在思考:工厂向秦湖排放污水,当地政府不知道吗?可是他们为什么不采取措施呢?"
简介:2010年10月1日下午,我们早早地来到了距离发射现场3公里左右的西昌卫星发射中心青岗坝观礼台,在这儿观看嫦娥二号卫星发射。离发射现场3公里,呀!怎么离发射现场这么远?这能看清嫦娥二号卫星发射吗?
简介:一、什么是合理的生活制度。所谓合理,应该是根据幼儿年龄的特点,将幼儿一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节在时间上、顺序上、次数和间隔时间上安排合理。二、合理的生活制度的重要意义1.保护幼儿神经系统的正常发育。由于
云朵工厂
卫星大碰撞
丛林糖果工厂
工厂的诞生
微型卫星推进器
激光把卫星送上天
人造卫星问答ABC
奇思妙想梦工厂
中国的北斗卫星导航系统
中国51颗卫星天上飞
用智能手机造卫星
叶子——植物的食品加工厂(上)
人造卫星—太空中的开路先锋
打开“千里眼”——气象卫星
秦湖惊奇档案 第四章 钉子工厂
此刻,惊心动魄!——现场观看嫦娥二号卫星发射
当“拥抱”形成制度
幼儿合理的生活制度