简介:资本公积科目来源于我国公司设立时采用的注册资本制度。新准则将资本公积重新定义为:投资者出资额超出其在注册资本或股本中所占的份额以及直接计人所有者权益的利得和损失,符合该定义的才确认为资本公积并予以计量。
简介:幼小衔接问题是我国幼教科研的热点之一。当前急需解决的问题是,“幼”“小”双方往往忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系,因此,幼儿园无从了解幼儿入学后存在那些不适应,同时也不能从小学及时得到反馈信息,造成了目前幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡,出现明显的“脱节”现象,使大量的幼儿在缺少过渡到小学的经验准备或过度经验准备不足的情况下,从幼儿园毕业进入到小学。
简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》按照“健康”“社会”“语言”“科学”“艺术”五大领域,对幼儿的学习与发展提出了目标,并给出了相应的教育建议.徐州市风化街中心幼儿园针对《指南》提出的“目标”,
简介:当今我国对于教育思路的改革格外重视,有很多教育学者对于教育发展比较完善的美国教育思路进行探索与研究。美国的教育模式在世界的确处于顶端位置,但是我们改善教育制度是要首先要清楚美国是以何种方式培养学生,美国的培养学生的思路又是怎样的。
简介:
简介:目前,管理会计在我国医院财务管理中没有得到应有的重视,许多医院对管理会计的内容和其对医院财务管理的作用知之甚少。在我国正在推行医疗卫生制度改革的背景下,加强管理会计在我国医院财务管理中的运用,对增强医院的市场竞争意识和创新意识,有效降低医院运行成本,促进我国医院优质、高效发展,有着重要的现实意义。加强管理会计在医院财务管理中的运用,是医院在市场经济条件下,加强医院财务管理的一种全新管理思路。重视管理会计在医院财务管理中的作用,对提高我国医院的财务管理水平有着重要作用。
简介:高职会计专业创新就是要创新课程体系及教学内容、教师的“教”和学生的“学”等。
简介:本文针对我国现行预算会计存在的问题,从实际出发提出了改革的具体措施。按此措施运作定会受到好的效果。
简介:数据采集是建立GIS系统的一项最基础的工作,如何进行采集数据一直是GIS系统所面临的难题。论文重点分析了GPS采集GIS数据的原理、过程和方法,并对当前在GPS采集GIS数据过程中出现的一些技术性难题进行探讨。
简介:管理会计在我国的应用有待于进一步发展。本文通过对管理会计应用的深入透析,说明管理会计发展应达到的要求,展望知识经济时代管理会计的变革和发展趋势,提出了管理会计应用的几点设想。
简介:答:1发展个性:孩子的作品没有高下之分,但由于性格以及心理因素的不同,他们在绘画风格甚至对绘画的选择上存在着明显的区别。作为教师,应当尊重他们各自的个性,顺其所长,帮助他们以自己独特的方式来完成作品。
简介:ERP沙盘更形象的把会计电算化课程以学生对抗的形式表现出来,相较于原来的教学方式,体现出更优的效果,学生不仅易于接受知识,而且意思到管理知识和团队协作精神的重要性。
简介:现在的企业或部分事业单位会计实行权责发生制的会计核算体系,能够全面反映所属企业或集团得经济活动。现在的政府会计或现行预算会计采用收付实现制,在实践中存在很大的缺陷。提出政府会计应用权责发生制是政府会计改革的必然。
简介:和谐社会己成为我们共同向往和为之奋斗的理想社会。和谐会计作为和谐社会的子系统,是我们每一个会计人所追求和向往的。和谐会计是理想和多元的会计,合作和宽容的会计,秩序和法制的会计,公平和诚信的会计,可持续发展的会计。
简介:本文主要介绍现代教育技术在会计电算化教学实际应用中存在问题和解决对策,着重阐述ERP沙盘在提高会计电算化教学中的应用效果。
简介:随着经济地快速发展,信息化的日新月异,信息化越来越受到重视。同样,在会计英语教学中运用信息化技术也是大势所趋。但是现代信息技术与会计英语教育相结合的现状有许多值得我们反思之处。本论文基于对我校会计专业在读学生的问卷调查,探讨其中所反映信息化会计英语教学问题,并就现存的问题寻求解决的方法。
资本公积会计核算浅析
多方面提高幼儿能力,真正做到幼小无缝衔接
关于科学领域的阅读建议(下)——数学认知方面
中美教育观念对比与思考——培养人方面探究
会计电算化的教学初探
医院强化管理会计的措施
浅谈高职会计专业教学创新
预算会计存在的问题及改革
GPS在GIS数据采集和更新方面的应用研究
关于管理会计应用及其发展问题研究
问:教师辅导孩子画画时,要重视对孩子哪几个方面的培养?
设身处地为学生考虑,多方面进行引导——也谈小学作文教学
对会计专业课堂教学的理性思考
ERP沙盘在会计电算化课程中的应用
权责发生制在政府会计中的应用问题研究
新会计准则下如何加强企业财务管理
试论单位负责人对构建和谐会计的作用
现代教育技术在会计电算化教学中的应用--以ERP沙盘教学为例
基于问卷调查浅析信息化技术在会计英语教学中的现状及应对策略