简介:开心、悲伤、惊讶、沉思……宝宝从出生以来就可以读懂这些表情,同样也随着表情而变化着心情。这一期,我们就和宝宝一样,欣赏—种种满合故事的表情,激发之下再兴致勃勃地动手表现出来,岂不美哉?
简介:“文章千古事,得失寸心知。”于我,写作从来就是一件极重要的事。
简介:
简介:<正>马铃薯——俗称“土豆”,是西方人最喜爱的食品之一。人们可以将它蒸熟后制成口味各异的土豆泥,或者烘烤之后拌入不同的佐料直接品尝。肯德基快餐店出售的油炸薯条更是大家特别爱吃的食品。下面向大家推荐两个含有Potato的英语词组,它们的言外之意很有趣啊!快来看一看吧。
简介:为更好地引领教师爱岗敬业,激发教师的工作热情,推动幼儿园的持续发展,我园制定了《月度人物评选活动办法》,并认真组织实施。
简介:我们评价一个人,往往会综合考察他的言谈举止,既要听他怎么说,又要看他怎么做,即如《论语》所言:“听其言而观其行。”在作文中写人也是这个道理,不仅要描写一个人的语言,还要描写他的行动。
简介:人物描写在作文家族中发挥了巨大的作用,祥林嫂、阿Q、阿凡提……一个个鲜活的人物形象,深深地刻在人们的脑海中。一天,“人物描写”和他四个儿子“外貌描写”、“语言描写”、“动作描写”、“心理描写”一起吃饭。“人物描写”按捺不住内心的激动,说:“孩子们,好长时间没有和你们谈论学习了,今天我出一道题来考考你们!”
简介:<正>师生之谊贝多芬年轻时曾从前辈作曲家海顿学音乐,可是海顿的乐曲风格比较沉静,而贝多芬则情感奔放,彼此不很协调,因此师生之谊就不很浓重。有一次贝多芬发表自己的作品,海顿问他:“为什么不说明是‘海顿弟子贝多芬的作品’呢?”贝多芬直率地回答:“因为我没有从你那里学到什么。”从此两人失和。但是,海顿晚年有一次听到自己的宗教剧《四季》在维也纳演奏因感动而晕倒时,贝多芬却马上去扶持,并吻他的手。
简介:包包:老师。今天演习的主题是“人物不出场,同样能演戏”,可人物不出场怎么演戏呀?
简介:我刊的“有问必答”活动开始以来,不少小读者都把自己在生活中发现的问题通过微信告诉编辑姐姐,原来有那么多同学善于观察思考.在找答案的过程中,编辑姐姐也学到了很多知识,谢谢你们.
简介:我们在写人物作文时,往往会发现,对太熟悉的人不知如何下笔,对不熟悉的人不知能写什么。究其原因,主要有三点:
简介:扑克牌中的K、Q、J分别是英语King(国王)、Queen(王后)和Jack(侍从)的缩写,相传这12张牌里的人物代表着西方历史或传说中的12个人物。黑桃K:戴维,公元前10世纪以色列国王索洛蒙的父亲,擅长弹奏竖琴,并写了许多《圣经》赞美诗。
简介:同学少年有些同学在作文中刻画人物形象时,总是不够生动、不够饱满,您认为是什么原因?我在批阅作文时,也常常会发现这个问题,主要原因是同学们在描写人物形象时,忽略了一个重要的因素——情景的设置。什么叫情景呢?余秋雨在《晨语初听.写作的个人感受》中说,文学的基元是耳目直觉。
简介:跨文化语言交际,每天都会出笑话。特别咱们的多义字、多义词。那造成的文化误解更多啦。看吧,这不,聂拉力一脸惊奇地杵在门口发呆。
简介:活动目标1.欣赏马蒂斯的人物画,感知其绘画作品的特点。2.尝试运用鲜明的色彩、简练的造型表现人物,体验用颜料作画的乐趣。活动准备马蒂斯的作品PPT,水粉颜料、水粉笔、颜料盒、抹布、桌布等。
简介:人物是记叙文中的六要素之一,而塑造入人物形蒙的方法有很多种,大家知道吗?小书虫:有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等等。肖像描写,好比是给人画画,既可以画成笔触纤细的工笔画,也可以采用白描的手法,描出简单的轮廓。
简介:《水浒传》是国人家喻户晓的名著,书中的108位好汉各有绰号,广为传颂。但是.其中有些好汉的绰号一直被人们误解.以讹传讹了许多年。
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扑克牌中的人物
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初级1—2班人物速写
与马蒂斯一起画人物
让人物形象活灵活现
误传千年的水浒人物绰号