简介:宝宝和妈妈去动物园里玩的时候,发现一个奇怪的现象,那就是小动物都有尾巴,就自己没有。于是,她和妈妈讨论起尾巴来:宝宝:妈妈,为什么松鼠有尾巴,我没尾巴?妈妈:你睡觉的时候有棉被盖。松鼠没有棉被,就用尾巴当棉被。宝宝:妈妈,为什么小牛有尾巴,我没尾巴?
简介:我为什么要上学呢,难道是为了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶?到底是为了什么,我到现在也搞不懂。是给老师上学吗?这个愚蠢的问题是我在一年级的时候开始问的,但直到现在我还没有答案,
简介:米祈:我自小生活得像个公主,高中时家里生意失败,亲戚朋友对我的态度就完全不同了。从那时起,我害怕别人知道家里的事,害怕和别人成为亲密的朋友。
简介:<正>雪梅姐姐:你好!我是一个五年级的学生,我现在很苦恼,你一定得帮我。近来,我总有个念头,就是特别想把事情做到最好。比如我觉得自己这步走得不好了或者做事情做到一半觉得不太满意时,我就想打退堂鼓放弃了,想干脆这次不算数从头再来得了,而且这种想法随着身边要做事情的增多,越来越强烈。如果作业里有一行字没写好,我甚至就把这页撕了,再重新写一篇。我知道这并不好,即浪费时间又浪费精力,可是我又实在没有办法控制自己这种思想。雪梅姐姐,你能帮助我吗?悠悠
简介:在美国心理学家埃利斯创建的情绪ABC理论中,A表示诱发事件;B表示个体针对此诱发事件产生的一些信念,即对事件的看法和解释;C表示个体产生的情绪和行为结果。
简介:一次,我组织分组游戏,每组5人。大家必须在共同努力下才能完成一项"建筑"活动。大部分幼儿能互相协作,积极动脑,而有一组玩积木的孩子总是打打闹闹,你争我夺,结果什么也没完成。我让他们不要抢,但无济于事。于是,我改变方法,领他们去参观其他几组。他们看到美丽精巧的"楼亭",呜呜长鸣的"火车",雄壮威武的"舰队"以及同伴们愉快的神情,再看看他们洒了一桌子的积木,有点难为情了。回到座位上,他们团结协作,一起动手,很快就搭好了一座高大的"楼房"。(记录者:江苏姜堰市实验幼儿园包红英)
简介:
简介:我要学习蜗牛,坚持自己最初的梦想,在流星划过的天空,许下一千零一个愿望。——题记我就是我,一个十足的懒鬼。清晨,乏味的闹铃声又在耳畔响起,这已严重超过了我的耳朵能够承受的底线。声音迅速通过神经系统反应到大脑"噪音污染,噪音污染……"的警示,顿时,被子枕头一起动,一道黑影以迅雷不及掩耳之势"灭绝"了闹铃声。我眼睛也不睁地就坐起,踉踉跄跄走到衣柜前。打开柜门,接着便是一场抛衣战,
简介:游戏目的培养孩子的逻辑数理思维的能力家长贴士父母要引导孩子明白寓言故事中解决问题的逻辑道理,并提出一些类似的问题启发孩子想出合理的解决办法。
简介:艾米正在为旅行做准备。我要带上我的黄枕头。我要带上我的黄色的碗。我的黄枕头哪里去了?我的黄色的碗哪里去了?
简介:知心姐姐:我又考砸了,不知道为什么,考前我那么努力地复习,可就是比不过人家。我真的很勤奋,我恨不得一天以26个小时,
简介:我叫赵雪松,长着一双非常有特点的眼睛,那就是一只眼睛大,一只眼睛小,因而我的同桌赵伟,给我起了一个俏皮的名字——"独眼龙"。我有一个爱好,那就是爱看故事书。一天,我正在看《童话故事》,妈妈叫我吃饭,我好像没听见似的,嘴里答应着,眼睛却盯着
简介:如果你不了解我,可能以为我是一个文文静静的女孩子。但只要你走进我的生活,就会发现我的另一面。“小菜,蔡小菜!”我在前面走着,几个同学在后面大呼小叫地喊着我那古怪的外号,弄得路人纷纷转头看我。我却没有一点不高兴的意思,忙不迭地回头应答着。我几乎从来不生气,总是笑眯眯的。如果我生气了,那准是有人冤枉了我,受冤枉是让我最难以接受的。
简介:大家好,俺叫余泽鑫,今年9岁了。俺的眼睛大大的,水灵灵的,透露着俺的智慧。俺的嘴巴里说出来的话,有些让人忍俊不禁,大笑不已,有些让人愤怒不堪,有些让人无可奈何。有些人对俺不太了解,别急,请听俺娓娓道来。
为什么我没有尾巴?
我为什么要上学
我为什么害怕亲密关系
为什么我做不到最好呢?
我没有错为什么要道歉
孩子为什么会“我行我素”
我想知道为什么下雪了
我想知道为什么请勿靠近
我就是我
我想知道为什么这只坏狗狗!
为什么老师总让我热泪盈眶
我想知道为什么 我不能待在这里
为什么?
我想知道为什么 多好的运气呀
我想知道为什么 慢下来,停车!
为什么我的努力总是得不到回报
这就是我
我想知道为什么每个人都在阅读