简介：倘若爱情的满分是两个人加起来一百分，一方的分值太高，只会导致另一方的分值太低。如同我们儿时玩的跷跷板，如果他高高在上，我们就只能顺势而下，想成为上升的一端，必须设法减轻自己的重量。

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简介：回忆起纯真年代，那些成长在青葱岁月里年少的味道，那些懵懂、迷惘、激情与泪水交织的青涩，那些执着、真诚、纯洁的不含一丝杂质的少年时光……是留在每个人心里最隐秘的童话。当我们告别一批又一批的朋友，离开一个又一个地方，开始一段又一段新的生活，走过了一年又一年的光阴……童年去了，少年过了，青春也成了回忆。回忆似水流年，我们将爱留在了那个最纯真的年代。

简介：设计意图：该活动借助综艺节目《爸爸去哪儿》的形式开展，截取生活中常见的爱的表达方式，引导幼儿感受“爱是幸福、爱是关心、爱是喜欢、爱是分享、爱是帮助”等。通过引导幼儿观看PPT体验残疾小朋友遇到的困难，产生关爱残疾人，愿意帮助残疾人的情感。最后，引导幼儿把爱心卡合作制成爱心花并汇集成“爱心花园”，让幼儿在美好的情景中体验爱的幸福和快乐。

简介：时光的车轮转过一圈又一圈，天边又滑过几颗流星。外婆，多想问你：永恒这条路有多远，可愿执我之手，踏过那个叫“将来”的地方？

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简介：本乎此理，以观历史，以观人生，有二要义，务须记取：时的引线，与空间异。引线于空间，可以直往，亦可以逆返，我们可从北京来到上海，又可由上海返于北京。至于时间，则今日之日，不可延留，昨日之日，不能呼返。我们能从昨日来到今日，不能再由今日返于昨日。

简介：11月8日晴大自然是人类的母亲，是我们赖以生存、必不可少的一部分。然而大自然正遭受破坏，昔日美丽的景物也逐渐消失，这本书却让我重新燃起了对大自然的向往之情。

简介：晴初霜旦。明净的寒意覆着京城皇都。上书房早就收拾妥当，炭火虚拟出舒适温度。皇帝信步走人批阅奏折。一套流程是习惯久了的，恰如那似乎亘古不变的室温。倏忽，一张纸片从书架上掉落，像体力不支的玉蝶，颓然但优美地坠在龙椅旁边，悄无声息地打乱了整个屋子的季节。伺候的太监忙上前拾起，被皇帝一把夺去；只见那纸上赫然四字：兰开绛都。横平竖直，工整得像是尺子比出来的。皇帝皱起眉，太监吓得腿软加哆嗦。上书房的温度直逼零点，皇帝冷冷一字如利石丢冰面：“查。”然而一切搜查都如石子落入冰湖，无从窥透。以致有高官为此事失踪。皇帝听闻后倒没不悦，依旧低头批折子。边陲部落不安分了，需派个可靠的将军镇一下；豫地饥馑，拨的钱粮不知落实了没……兰开绛都，绛都没乱，天下没乱，上书房的季节也没乱，够了。

简介：春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。

简介：我无数次怀疑身后有两双眼睛在凝望着自己，转身查看，却发现空无一物。我不断欺骗自己说那是幻觉，是臆想。某日我伫立在镜子前，却惊愕地看到了凝睇我的眼睛：它们散发着令人战栗的怨怒，既像是无声的控诉，又像是复仇的挑衅。

简介：人生真的如戏，你永远无法预知下一秒会发生什么，也许是意外的惊喜，也许是突如其来的打击，严肃的面孔会微笑，活泼的眼神会忧伤，戏里戏外，都很精彩，也都很无奈。

简介：2013年3月1日晴《清平乐》一曲，醉了多少世俗纷扰之心，稚子溪头卧剥莲蓬，脸上笑靥如花，身上的平和与活泼安抚了一个又一个喧嚣的灵魂。于是，不知是谁，坐在树下，道起了童年：“我小的时候呀……”

简介：作者自述:我,长着一只三十五度的塌。鼻子,匀称的身材,两只招风的大耳朵和一张翻得极快的大嘴巴,高高的个儿,活像《灌篮高手》里的“大猩猩”。其貌不扬,却散发出一股强烈的男子汉的气魄!我很喜欢看书,特别是小说和百科全书,有问题别忘了问我哟!爱好广泛、个子高大的我,是龙江路小学五年级二班的郭华

简介：毕业六周年，相识十周年。同学大聚会。

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简介：一又是夜阑时分。窗外下起雨。此时此地，远在他乡的我，面对过分动情的夜幕，一时无话可说。近些时日，常年在身的胃病频繁于深夜造访，带来钻心疼痛。年轻的身体陡然间遭受莫大质疑，心跟着一下就静了、老了。常常疼得不能入眠，

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