简介：

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简介：农庄里的芦花母鸡又孵出一窝小鸡，小鸡一只紧挨着一只，每一只都是黄绒绒的。

简介：12月是个快乐的月份，总会有美好的事情发生。这不，在童话世界里，一只漂亮的小鸡诞生了!它冲开蛋壳的束缚，伸了伸翅膀，捋了捋羽毛，急着看看这个世界是什么样子。

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简介：我湖北的奶奶家养了5只小鸡．它们整天在院子里东奔西跑．叽叽喳喳的．和我们这群顽皮的孩子没什么两样．我每天把稻谷、米饭撒在鸡食盆里．看着它们争先恐后地抢着吃．

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简介：我再也不养小鸡了!这倒不是因为禽流感,而是一提起小鸡,就勾起我两次养小鸡的快乐又伤心的往事。那就像昨天刚发生似

简介：杨晓东的爸爸办了个养鸡场，养鸡场不大，可也有几千只鸡。杨晓东整个暑假都泡在养鸡场，一方面他喜欢小动物，另一方面他要勤工俭学，给老爸打工，挣新学期的学费。这天，他正给小鸡拌饲料，就听见鸡舍外有几只操着外地口音的鸡，吵嚷着要找杨晓东。杨晓东放下手中的铲子，跑到鸡场的大门口，看见一公一母两只鸡带着三只小鸡雏，喔喔喔，咯咯咯，叽叽叽地叫着。

简介：这是最后一只破壳的小鸡。“咦，真奇怪，这只小鸡怎么只有半个身体呢？”白母鸡说。尽管，白母鸡有点奇怪．但它还是给这半个身体的小鸡起了一个响壳的名字，叫“波利托”。

简介：两年前的一个星期天,妈妈爸爸要去姥姥家。临走时,嘱咐我要看好小鸡,别让它们进东屋,因为东屋里有老鼠药。我和姐姐随口答应了。一会儿,姐姐的同学把她找走了,只剩我一个人在

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简介：活动目标1.尝试将两个圆形按不同方位组合成小鸡的身体,并大胆添画,表现小鸡的不同动态2.大胆作画,并尝试添画草地等背景,体验作画的成就感。活动准备1.幼儿事先对小鸡的形态特征、生活习惯等有一定的感知经验。2.范例、水粉颜料、纸、棉签、抹布等。活动过程一、观察小鸡的各种动态特征师：春天到了,鸡宝宝到草地上来玩,看看它们在干什么？它们之间可能发生了什么事情？

简介：活动目标1.会用纸塑剪折小鸡,愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。2.能耐心仔细地进行创作,大胆想象和添画。3.体验成功的快乐,并乐于与同伴分享。活动准备小鸡玩具和图片,印好的小鸡纸模若干,剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。活动过程1.故事导入:出示纸塑小鸡,引起幼儿兴趣,以故事形式导入。2.观察讨论:(1)拿出印好的小鸡纸模,和做好的小鸡纸塑放在一块,引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。(2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。

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简介：我儿子现任18个月，他的小鸡鸡头上经常有轻微红肿，而且近期他撒尿时，整个小鸡鸡鼓得像个小气球，尿完后又恢复原样了，他有时候尿尿时还会哭闹，在当地医院看过医生，医生也说不清楚是什么原因。请问有没有检查和治疗的办法？