简介:本刊讯:12月10日,中国儿童中心与黑龙江省妇女儿童发展中心共同开展中央财政项目《全国少年儿童生态道德计划》的教育实践研究课题正式启动。课题旨在倡导儿童参与,鼓励儿童从自身的生活和环境中发现问题.探索实践,在行动中反思和研究,提高生态道德综合素质。
简介:本刊讯:日前从黑龙江八一农垦大学了解到,继搭载神舟八号飞船实施航空育种后,今年该校将继续开展搭载神舟十号的航空育种工作。
简介:探讨高校管理体制改革后,大学如何与地方经济建设,科技发展相结合,办出各自的特色。
简介:为进一步加强未成年人思想道德建设工作,引导广大家长重视家庭教育特别是家庭心理健康教育。本文通过问卷调查、召开座谈会、走访心理咨询机构等方法,对未成年人家庭心理健康教育状况进行专题调研。
简介:态度是每个人人生观的重要内容之一,是人们在生活实践中形成的一种稳定的心理倾向和基本意愿,是对生活的直接表现和反映。作为一所高等院校,其共同的目标和方向演绎着师生共同认可的行为准则,承载着这所学校在时代变迁中思想积淀,印证着学校的正确价值取向与发展步伐。这是一种无形的力量和宝贵的精神财富。也正是这种共同的目标和努力的方向成就了一个共同的态度——学校办学态度。
简介:摘要人才培养成为现阶段黑龙江省制造业通过产业结构调整和升级来提升龙江经济发展的制约因素,传统人才培养模式下已不足以对创新意识和创新能力提供有力支撑。本文通过对校企教学合作模式进行了深入探究,并通过实例化的产学研合作,例证未来适合龙江经济发展的人才培养模式。
简介:摘要职业院校改革已经成为我国教育改革的一项系统工程,必须从思想上提高教育工作者的认识,使他们意识到职教改革的重要性,并符合市场经济发展要求,满足各用人单位的需求。就如何提高中专职校学生的综合能力进行探讨。
简介:口译是一门综合运用听说读写能力的语言交际活动,随着“一带一路”战略的实施,当前我国对于高级口译人才的需求量不断增加,加之国际经济一体化趋势的推动,口译人才已经成为了当前社会经济发展的紧缺性人才.因此,对《商务口译》课程教学中存在的问题进行分析,并给出具有针对性的建议,以期进一步提升高校高级口译人才培养的质量和效率.
简介:
简介:论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分,是培养和造就人才的摇篮,通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质,学校体育责无旁贷。
简介:摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分,是培养和造就人才的摇篮,通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质,学校体育责无旁贷。
简介:就业是民生之本,是实现社会和谐、稳定发展的基础.随着我国高等教育的飞速发展,大学生就业已经由计划分配“统包统分”模式逐步转变为市场配置“双向选择”模式,形成了毕业生和用人单位“供需见面、双向选择、自主择业”的新机制.在此形势下,高校毕业生就业指导工作应运而生.目前大学生就业压力不断增大,高校原有的就业工作方式已无法适应这种变化,如何做好大学生职业指导工作成为当务之急.
简介:改善我国高等工程教育的教学内容、课程体系和教学方法相对落后于经济和社会发展的现状,培养具有创新精神和创新能力的人才,是我国高等教育面临的新使命.根据多年组织和参与学校教改立项工作的实践,笔者阐述了对高等学校搞好教育教学改革的思考和体会.
简介:摘要多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中,提高多媒体教学的质量,深化教学改革,提高多媒体的实用率,提高学生的学习兴趣和学习效率,提高教师的授课质量,有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践,提出几点改革的建议。
简介:现行精细化的高校考试安全管理并没有从根本上解决高校考试安全存在的诸如考试作弊和舞弊等主要问题。高校考试安全管理改革势在必行,改革的意义在于实现高校考试安全管理的科学有效化,改革必须通过高校教育教学管理的和谐人性化来实现,改革的内容包含高校考试安全管理的理念、模式、制度、体制和机制等。
简介:阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析传统实验教学模式存在的问题,阐明了要培养高素质人才,必须从根本上进行实验教学改革.提出了新的实验教学的改革措施.
中国儿童中心“促进儿童发展”黑龙江课题启动会召开
黑龙江八一农垦大学优良种子搭载神舟十号飞船
关于适应以地方管理为主的高校改革的思索
黑龙江省未成年人家庭心理健康教育状况调研报告
学校办学态度对教师的影响——黑龙江生物科技职业学院办学态度浅析
适应新形势下先进制造技术人才培养要求,助力黑龙江经济发展
加强院校改革、提升学生素质
高校《商务口译》课程教学改革思考
浅谈高校思想政治的改革分析
高校体育教学改革的现代思考
试论高校职业指导改革与实践
深化高校教学改革的思考与实践
浅析多媒体教学深化高校教学改革
浅议高校体育教学改革的现代思考
高校考试安全管理及其改革的理性思考
高校异步教学改革模式的试验研究
加强深化改革提升高校政治教学
试论高校大学生素质教育体系构建改革
新形势下高校实验教学改革的思考