简介:在教育改革的大环境下,当前各级学校对于教育观念、教学方法、教学内容.甚至招生方式都在不断地更新,而大学入学考试与招生也由联招改为多元入学,其中的考招分立.亦即招生与考试分别由不同的机构办理,以期招生多元化、考试专业化,使得多元入学方案也就在此理念下顺利推出。
简介:离开台湾的前一天,我坐在学校的一棵大树下,静静地注视校园。一如既往的满眼绿意。近处的草地、身旁的榕树、不远处的琉璃喷泉、身后设施完备的图书馆。那一瞬间,我仿佛又回到了四个月前,第一天来到此地的情景。眼目所及竟是如此相像,只是心境此一时彼一时。
简介:
简介:湖北日报记者王玉华、通讯员杨洪波报道:记者3月25日获悉,湖北大学教育学系黎世法教授创立的异步教学法,在香港引起较大反响。
简介:香港特殊的“三语两文”现象使英语成为基础教育阶段的必修科目和英文学校的教学语言。回归后的香港特区政府将培养“三语两文”都能够自如运用的人才作为其语言政策的出发点,要求进一步普及和改善年轻一代的英语运用能力,以提高香港的国际竞争力。
简介:教育活动是在有限时空内传递有限知识,知识的选择性显得尤为重要。在"什么被视为是值得传递下去的经典"问题上,蕴含的是对经典的判定,对教育功能与目标的设定,对学生成长方向的预期。从诗词教育现实看,学校诗词教育培养着学生的审美趣味,调控着学生的社会情感。
简介:应教育部考试中心邀请,台湾大学入学考试中心代表团于2006年9月17—29日来大陆访问。18日,两岸考试中心在北京举办了海峡两岸考试改革研讨会,就题库理论与实践、考务管理、升学指导测验及职业资格证书考试等问题进行了研讨。21—29日,台湾代表团到江苏和浙江两省考察访问。
台湾《选才》
在台湾的日子——校园生活
台湾“大学多元入学新方案”及其借鉴
黎世法异步教学法在香港引起反响
香港基础教育阶段英语教学的四个转变
文学经典教育的审美期待——我国台湾地区中学诗词教育文本的启示
台湾大学入学考试中心代表团访问教育部考试中心