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  • 简介:安静下来时,我常常会想,人真的会有下一辈子吗?假如有,下一辈子会是什么样子呢?我们还会在一起吗?请原谅我偶尔偏离,偶尔弱智,偶尔天真,去想那么不靠谱的问题,好吧,尽管我不好意思承认,但事实上我真的想过。在这一世里,我们不是两会开花的树,各自安静地吐露芬芳,我们是两个大活人,我们的生活纠结在一起,剪不断,理还乱,彼此争吵,相对流泪,互相关爱,也互相伤害。像大多数孩子一样,曾经,你也是个小天使,乖巧,童真,可爱,

  • 标签: 世里 就是你 这个世界 正直善良 活着 光里
  • 简介:摘要小学美术教学中方法多样化趋势越来越明显。在强调以学生为主,注重师生互动教学方式的今天,要求美术教师在课堂教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。

  • 标签: 小学美术 审美意识 参与意识 激发艺术创造
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  • 简介:摘要在新一轮课程改革下,合理构建课程资源的结构,创设语文学习环境,引导学生观察、感悟和积累,培养和发展学生的语文素养,满足时代发展的多样化需求,实现课程资源价值的超水平发挥开发与利用课程资源就成了当前教育教学的重要任务。

  • 标签: 小学语文 新课程标准 教学思考