学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:穆是自学成材的国学大师,平生最敬佩三人:诸葛亮、王阳明和曾国藩。穆一生从未上过大学,最高的文凭仅为高中(尚未毕业),更未出国留学,通过十多年乡教苦读,他探索出一套独特的治学方法和治学门径。1930年,因顾颉刚的鼎力相荐,他离开乡间,北上燕京大学,开始任国文系讲师,从此走上高校教书之路。

  • 标签: 钱穆 出国留学 王阳明 顾颉刚 国文系 燕京大学
  • 简介:有人说我把我的收藏都捐了,是因为我高尚,其实是我走投无路。因为我知道把留给子女只会留给他们祸害。一个人年轻的时候,是驾驭不了大笔的。人生获得生存能力有两个途径,一个是通过传授获得的知识,另一个是靠自己积累的知识,就是经验,而把经验传授给别人还是知识,人只能靠自己的经验生存,没有人能靠知识生存。

  • 标签: 驾驭 青春 知识 经验 传授
  • 简介:摘要在班级管理中,班主任要尽最大可能的给予学生更多的爱,勤勤恳恳为学生服务,刚柔结合,严慈相济,规范管理班级,就能为他们营造一个良好的学习生活环境,从而学生健康快乐成长。

  • 标签: 班级管理 严慈相济 规范管理
  • 简介:摘要生活中处处有语文,也处处用到语文,语文教学生活化,不仅可以克服传统语文教学中只重语言智能的弊端,而且优化了教学过程,使以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处。语文教学只有扎根于生活这一片沃土,才能发芽,开花,结果。基于此,本文先介绍小学语文生活化教学的重要性,进一步分析小学语文生活化教学存在的问题,后提出小学语文生活化教学的策略。旨在同行参考借鉴。

  • 标签: 小学语文 生活化教学 思考
  • 简介:摘要本文论述了高中数学新课程教学改革存在的一些不足之处,并针对这些不足之处进行了深入的思考和分析,为了更好地实施新课程改革,一是教师要立足课堂搞好课堂教学使学生掌握数学基本知识,二是教师要不断加强专业知识的学习,提高综合素质,提升教学效率。

  • 标签: