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  • 简介:摘要:本文主要探讨如何培养小学生学习数学兴趣。教师要想方设法鼓励学生全体参与,启发他的求知欲望,抓住学生的闪光点,及时给予鼓励,增强自信心。

  • 标签: 小学数学 培养 兴趣 探讨
  • 简介:  摘 要:保持强烈的兴趣和热情,才能不断驱使小学生加入到体育知识学习以及体育游戏运动当中,有效锻炼学生的运动技能,不断磨练学生顽强拼搏的意志品质。基于此情况,本文首先简单论述当前我国小学体育教学过程中存在的问题,接着立足于此深入分析能够有效培养小学生参与兴趣的教学策略,以期能够为体育教师的授课一些指导,促进小学体育的新课程改革进程,凸显体育学科的育人价值。

  • 标签:   小学 体育教学 兴趣 培养
  • 简介:摘要近几年,在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育理念的大背景下,初中体育课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。初中是学生接受系统性体育训练的起点,对促进学生的身心发育,强健学生的体魄具有非常重要的作用。传统的教学方法已经无法完全适用于现代初中体育教学的发展。激发学生对体育课程的兴趣,并使学生在兴趣的驱使下积极参与到体育教学活动当中已经成为了初中体育教师面临的主要课题。本文就初中体育教学中兴趣教学法的应用路径展开了一系列的研究。

  • 标签: 初中 体育教学 兴趣教学法 应用路径
  • 简介:中国山水的空间观的形成与发展都受其相应时代的美学思想的制约,反映出一定的审美理想和审美追求.本文由"玄"、"佛",宗炳.王微的画论三个方面,探讨山水的空间意识,从源头上认识中国画的空间观形成的原因.

  • 标签: 宗炳 王微 山水画空间意识
  • 简介:教育家陶行知先生的教育思想对小学美术课堂教学有着极其现实且深远的指导意义。让本文作者认识到:要尊重学生主体地位,让学生在自主探索中学习活动的人;引导学生自主学习,让学生在游戏中学习画人物表情;引导学生关注生活。在观察中学习主题的人物

  • 标签: 陶行知教育思想 自主探索 关注生活
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  • 简介:摘要:初中时期是学生身心健康发展、形成良好体育素养的重要时期,需要体育教师以素质教育理念为指导,注重学生体育锻炼兴趣的激发,采取切实可行的教学方法来提高学生的身体素质,让学生在愉悦、轻松的课堂环境中学习体育知识,获得身心的健康发展。兴趣教学法是当前使用最为广泛的教学方法之一,将其运用到初中体育教学中,不仅能深刻影响学生体育素养的形成,满足素质教学的基本需求,还能为后续实践活动与理论教育的实施提供参考依据。

  • 标签: 初中体育 兴趣教学法 价值
  • 简介:绘画是儿童的另一种语言,从小班开始,孩子们常常沉醉于纸上游戏,自言自语,快乐地涂鸦,但随着年岁增长,幼儿往往在绘画活动中不同程度出现“不会画”、“不敢画”、“不喜欢”等现象。为了克服这些现象,我们在三所幼儿园的美术区进行了为期两个月的蹲点观察,通过视频实录幼儿的活动过程、收集分析幼儿的作品,记录幼儿的作品故事和对话,访谈幼儿教师和家长等方法,分析了幼儿“不会画”“不想”现象的原因,探索并总结应对策略。

  • 标签: 绘画活动 幼儿园 自言自语 活动过程 幼儿教师 作品
  • 简介:摘要近些年来,我国在美术教育方面进行了很多的探索和实践,而将心理教育和情感教育融入美术教育教学成为了大家关注的焦点。经过多年教育教学的实践,要想在小学阶段发挥美术教育的作用和功能,关键在于要顺应小学生身心发展的特点。通过绘画可以让孩子多了一种方式和角度观察世界、表现世界,也是孩子告诉我们他们内心世界的一种渠道,一句心理,这有助于我们走进孩子的内心,了解他们的兴趣、情绪、思想,帮助他们培养积极的生活态度,以及健康的人格。本文从绘画心理同小学生身心发展,以及绘画心理在美术教学中的具体运用进行浅析。

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  • 简介:中国传统界源远流长,其特点工整细致,严谨不苟,在各朝代为建筑技术和社会现实生活的一种反映.但随着历史发展,界趋向衰落,一般文人士大夫根本不屑从事此,就是宫廷画家,也只有极少数人尚擅此,导致后继乏人.作为中国绘画的一种传统技艺,今天需要我们后人继承和发展.

  • 标签: 界画 工程图样 细致严谨 技法 发展
  • 简介:从羊脖岭流出的岷江,在没有都江堰前,性子是暴烈的。稍不如意,它就会挟着滚滚洪流.咆哮上岸,为害生灵。岷江两岸的百姓,饱受水患之苦。秦昭王三十一年,也就是公元前二百七十六年,蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守——李冰,他似乎是专为调理岷江的性情而来,历时十八年修建的都江堰,成为他的旷世杰作。

  • 标签: 都江堰 中国历史 岷江 公元前 郡守 蜀地
  • 简介:我国杰出的教育家陶行知曾经说过:“教师的责任不在教,而在教学,而在教会学生。”这一精辟的论述要求我们广大教师要大胆进行教学改革尝试,开拓思路,自觉地将“如何教会学生学习”落实到自己的教学实践中去。有关教育专家提出:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。”当前课改工作也提出:“现在的教育不但要传授给学生基础知识,

  • 标签: 学法指导 课程改革 数学教学 自主学习 小学
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  • 简介:听说路依然要转到我班来,很多同学都做好了嘲讽他的准备。我们这一届的学生哪一个不知道,中考时路依然以全市第一的成绩考进了我们学校,每科的单科成绩都接近满分。在学霸们的眼里他就是个神话,学校也像捡了宝一样供着他,当真是风头极尽一时。可谁知没过多久,就有传闻说路依然作弊,据说他的父母都是教育局的领导,谁知道他们会不会为了让自己的孩子上个好学校在暗地里动用什么手段?于是很多人坚信路依然那高到变态的成绩绝对有水分。

  • 标签: 头极 不知道 就这样 网络暴力 对我说 来路不明