简介:我们历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险。因此,对一切都“构思过度”。
简介:针对学生在体育考试中出现的心理紧张和惧怕的心理,分析了产生的原因,并对所采取的几项措施进行了讨论。
简介:本刊讯:教育部网站近日发布的《关于深化高等学校科技评价改革的意见》指出,要改变在教师评聘、收入分配中过分依赖和不合理使用论文、专利、项目和经费数量等科技指标的做法,减少科技评价结果与利益分配过度关联。
简介:在日常的体育教学以及各种运动队的训练过程中,如何合理掌握运动量的大小及运动的强度和密度,是我们每个体育教师和体育工作者不可回避的,也是一个比较棘手的问题。如果安排得合理、科学、方法得当,运动的强度和密度适中,不仅有利于练习者的身心健康,避免一些不必要的运动损伤,更有利于学生及运动员对技术的掌握和运动成绩的提高,也符合人体生理发展和体育科学性原则。
构思过度
心理意识对学生考试过度紧张的影响与对策
教育部:减少科技评价结果与利益分配过度关联
体育教学中运动量过度的成因及对策