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  • 简介:摘要:虽然我国的经济在持续发展,但绝大多数农村地区仍处于落后状态,以致于在教学资源方面跟不上,使得农村地区的孩子无法得到更好的教育,而这也是为什么农村地区孩子成绩普遍不理想的主要原因之一。新课改和素质教育的提出,要求农村地区教师必须也要能够跟上新的教学理念,注重学生综合能力的培养。小学阶段,教师的教学成效如何将会影响学生的学习成绩,而小学数学也是如此。在本文中,将围绕如何提升小学生数学成绩进行分析和论述。

  • 标签: 小学数学 农村 策略