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简介：嘿，被发现了！在很久、很久以前。嗯……大概是在公元前500年以前吧，可可豆作为普普通通的可可树种子，在中美洲老老实实地履行着繁衍后代的伟大职责。

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简介：摘要生活离不开美，语文教学更离不开美育。教师在教学过程中应充分挖掘作品里面美的因素，运用各种有限的手段，使学生在美育中理解课文，在美育中进入课文的意境，在美育中领会作者的情感，在美育提高了自身的想象力和欣赏的能力。

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简介：摘要随着新课改的提倡，国家对于教育事业的重视程度也在不断的加深，语文是学生学习生涯中的一门基础学科，学好语文可以为其他学科的学习奠定良好的前提和基础。学生若是能够掌握到语文知识，将可以使其提升语言表达能力以及文字理解能力，对于学生日后的交际与生活都有着良好的促进作用。本文将对中学语文的教学策略进行详细的分析和探究，力求追寻到良好的语文教学方法，探究出语文文化中的美感。

简介：我国的古典诗词，素有讲究音韵美的优良传统。优秀的诗词作品，读起来抑扬顿挫，听起来韵味无穷，这是因为它具备了音韵之美。构成音韵美的方法丰富多彩，押韵、平仄、句式、对偶、语调、回旋、重叠等，都可以增力语言的音韵美。本文将从韵律、声律、对仗、句式四个方面加以说明。

简介：摘要语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。因此，语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外，还承担着培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格这个基本任务。

简介：中国农业科学,在党中央和国务院的正确领导下,经过几代人的艰苦努力,取得了举世瞩目的成就。一是我国自主地进行了绿色革命,在小麦、水稻等作物中推广了矮秆品种,提高了作物耐密植、耐水肥能力,大幅度提高作物产量;二是化肥、农药、地膜的推广使用;三是土壤改良和耕作制度

简介：每次回国，我都很容易看到以下的情景：年轻的父母带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，父母都会对我讪讪一笑：“我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性!”有的孩子已经十三四岁了，在聚会场合，父母还要督促他们问候其他人。孩子完全不融入聚会的活动，自己在一旁玩手机，父母此时也会说：“我们家很民主，用欧美素质教育的方式带孩子，多给孩子空间和自由，少干涉他。”

简介：摘要我们语文教师的重要任务是引导学生在文本世界里感受真、善、美。那么在语文教学中，我们老师就应该带领学生在文本中泻泄奔腾的感情激流，领悟字里行间跳动着的感情脉搏。因此，语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外，还承担着培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格这个基本任务。

简介：摘要实心球相对于其他投掷类项目（如铅球，标枪等）危险系数低，在课堂教学上是发展学生身体协调性，上肢力量非常好的项目，然而在体育教材中和内容中尚未介绍掷实心球的技术动作，且掷实心球技术性较强，学生学习枯燥，因此在教学中给我们一线体育教师带来一定困难。

简介：审美趣味的高低区分,产生了合法趣味与大众趣味的区隔,设计使这种趣味的区隔渗透到大众生活的每一个角落.就设计审美的社会功能而言,审美趣味的区隔使得社会阶层的差异合法化,使得文化剥夺转化为经济剥夺也正当化、合法化了.即便如此,审美趣味的区隔在现有的社会制度中仍具有存在的合理性,起码能为构建和谐社会发挥其应有的社会功能.

简介：大家一直在说文化自信。但是很多时候提起这个词，就伴随着对别处文化的盲目贬低，到底我们应该建立起怎样的文化自信呢？

简介：摘要语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。因此，语文教学除了承担培养学生掌握运用祖国语言文字的能力以外，还承担着培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格这个基本任务。

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简介：对小学生开展培育和践行社会主义核心价值观教育切入点是什么？青岛永安路小学注重挖掘中华民族优秀传统美德，开展了“众里寻你——寻找‘最美孝亲少年”’主题实践活动，让每一个小学生通过自己亲身经历，帮助家长做一点力所能及的家务、使用文明用语、尊敬师长等，来切入社会主义核心价值观教育。

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简介：摘要自信心严重不足是大多数弱智儿童的通性。由于自信心不足，使得他们在学习上知难而退，放弃努力，使得弱智儿童的身心得不到正常发展，给教育教学带来困难。因此，培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。