简介：科举经济的形成是多种影响因素共同作用之结果,主要涉及社会经济发展整体情势、科举考试内容和形式、科举考试规模扩大以及由此带来的竞争加剧、科举考试利益影响以及政府相关政策制导等广泛内容。科举规模的扩展和竞争的加剧,进一步扩大了科举考试的经济需求;科举利益驱策和政府政策宣导,进一步刺激了科举考试的应试需求。宋代以降相对宽松的社会商业政策则为科举经济的发展提供了社会背景和经济基础。

简介：　　【摘 要】 随着社会制度的变革与创新，虚拟经济作为社会发展的必然产物而出现。虚拟经济作为一种相对独立于实体经济的虚拟资本的经济活动与实体经济之间具有什么样的关系？以往学者的研究可总结为两点：首先，实体经济决定着虚拟经济。其次，虚拟经济相对独立于实体经济，并对实体经济具有双重影响。本文从美国次贷危机和欧洲债务危机为例，分析虚拟经济和实体经济相背离是近年来金融危机的重要原因之一，对我国目前的经济发展提出建议，促进虚拟经济和实体经济相协调，驱动经济的健康稳定发展。

简介：体现选择性是高中新课程的一个重要特征。新课程高考方案也大都以选做题的形武增加了选考内容，这不可避免地带来了选做题的等值性问题。为了保证考试的公平公正，必须要力争选做题的等值。影响选做题等值性的因素是多方面的，这些因素主要有选修课程的考查定位、选修课程的内容差异、试题命制环节、阅卷环节以及受测群体差异等。采取相应的策略，可以使它们对试题等值性的影响控制在较低的范围内。

简介：摘要音乐教学评价做得好,能极大地提高学生学习音乐的积极性和兴趣性,促进其音乐感知力、表现力和创造力的发展,提升学生的综合素质;能反馈教学信息,帮助教师了解学情,更好地改革、完善教学方法,提高教学水平。

简介：本文运用相关分析法及个人访谈法对来源于高职院校三大类学生的归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感水平分别与他们的自我效能感水平、兴趣水平作了相关分析。

简介：“坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济．毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。”（摘自《十一五规划纲要》）社会主义市场经济，一方面应符合市场经济的一般特征，另一方面与我国的社会主义基本经济制度相结合。

简介：随着休闲时代的来临，高职院校实施休闲教育是社会发展的必然结果，也是回归人本主义教育本质的迫切需要。高职休闲教育是否有效及影响休闲教育有效性的因素有哪些，加强这些理论研究对确保高职休闲教育的有效实施具有重要价值和意义。

简介：中文摘要“请不要这样讲中国”的恳求和“高校宣传思想工作难在哪里”的质问，引起人们对经济新常态下如何增强高校思想政治理论课实效性的深刻思考。切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，首先要推进马克思主义中国化的最新理论成果进教材，其次遵循马克思主义中国化理论成果的内在逻辑，抓住进课堂进头脑的灌输和内化环节，把握好马克思主义中国化理论成果与中国梦的内在关系，实现中国特色社会主义理论体系的最新成果与《概论》的无缝衔接。同时，要坚守思想政治理论课教学主阵地，克服用具体学科的视角解读马克思主义的倾向，在马克思主义的解读中实现科学性与政治性的统一，对于质疑之声要敢于和善于亮剑，切实增强高校思想政治工作各个环节的协同性，形成以思想政治理论课为依托协同推进高校思想政治工作的合力。

简介：计量经济学已经成为我国高等学校经济学类各专业的必修课程.然而,在计量经济学的教学中仍存在着诸多问题.从“教与学”两个方面展开分析,并针对不同情况提出教学改革思考,如教师本身知识的要求和根据不同学生编写不同的教材内容等,以便最终解决经济类本科计量经济学教学中存在的问题.

简介：摘要人们生活水平提升的同时，其对教育的看法也一直在进步，如今人们对教育的要求已经不是一直停留在专业知识上面，而是更加注重学生的全面发展。在各项运动会中，足球运动一直很受人们的追捧，所以初中开展足球教育对初中生的成长是非常重要的，但是目前初中生的足球教育还存在着一定的不足之处，为了能够促使学生的良好发展，就要求学校要积极开展足球的教学，并且积极认识其中的不足加以改善，提升学校的教育质量，促进学生身心的健康成长。

简介：经济全球化是近年来人们十分关注和谈论的国际热点问题,它与中国的发展密切相关。迄今为止,虽然人们甚至还没有就此概念的定义取得一致看法,但经济全球化引发的政治、经济和人们生活方方面面的变化所带来的影响是巨大的、不容忽视的。为什么世

简介：摘要：自西晋末期起，隋代和唐代的商业发展是中国社会经济受到外部因素影响出现大波动后商业体系重新构建起来的重要时期。隋唐的商品经济发展不仅在速度上大幅提升，商品经济发展的模式和方向也呈现出多元化的特征。对于隋唐时期的商品经济发展状况进行分析和了解有助于为现代社会的经济发展模式找到雏形，并且对这一时期的商品经济发展状态有一个更加全面系统地了解。

简介：　　摘 要：本研究的目的是利用基于态度理论的态度工具来确定中学生对体育的态度。此外，这次调查也确定性别和年级是否影响学生对主题的因素。总的来说，所有学生对体育都有适度的积极态度。然而，随着学生年级水平的提高，态度得分分数越高，平均分数越低也出现了下降。本文以态度的双组分观作为研究的理论框架，情感成分衡量的是情感吸引或感觉的程度。一个态度对象和认知成分解释了关于态度对象特征的信念。学生对体育的信念影响他们对主题的感觉，这决定了态度的形成。在这个框架下运行可以让研究人员开发出一个更好的 学生态度的认同。通过理解认知和情感成分是形成态度的基石，研究人员可以将他们的研究工作集中在上。这两个组成部分及其对学生态度发展的贡献。只有通过这一努力，研究人员才能得出关于学生态度的合理结论。发现，关于学生对体育和体育活动的态度与性别和年级有关的研究缺乏将态度理论作为指导框架。

简介：根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》（财经类）（2004版）以及以往自学考生反映的情况，自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时，有一些共同的事项需要注意。

简介：经济常识在高考试卷结构中占有35%的比例。因此,复习好经济常识的基础知识、基本理论十分重要。现将经济常识上册的一些重点知识逐一分析如下。一、价值规律价值规律是商品经济的根本规律,与后面七个专题的知识联系密切,务必准确把握。理解的重点有:1.掌握与价值规律相关的几个基本概念之间的相互关系。如图1所示:

简介：经济建设必须依靠高等教育,高等教育必须面向经济建设。高等教育与经济建设必须紧密结合。

简介：语言测试学是英语语言学不可分割的一部分，已经被许多的学者研究并作了系统的讲解。但是关于语言测试的偏颇性与性别歧视之间的关系国内学者则很少研究。本文就性别与语言偏颇性之间的关系从两个方面进行分析：一是从受试性别不同所造成的影响着手讨论：二是阐述了评分者性别不同造成的评分的偏颇．旨在希望通过该研究对测试开发者开发更严密的试卷有所帮助。

简介：摘要本文根据中职学校班主任在中职教育改革中肩负的重任，以及新时期对班主任工作提出的要求，分析中职班主任的职责与义务、合格班主任与优秀班主任的实践区别，论述促进中职学校优秀班主任成长的主要因素，以提升班主任工作能力。

简介：

简介：摘要：金融治理现代化是国家治理体系现代化的重要组成部分，是关系新时代金融事业发展的根本性、全局性、长期性问题。金融治理体系现代化建设需要推进金融监管体制现代化 ;提升金融机构治理现代化 ;加快金融治理手段现代化，尤其要注重发挥好金融科技在提升金融治理现代化能力的引擎力量。