简介:教师在教育理论的实施中,具有领导、组织、参与作用。因而,教师在数学教学观念上应具有下列认识:1、形式上淡化数学的逻辑性、严密性、系统性应是数学教学的首要原则,但这并不等于说,对于广大中学生而言,
简介:
简介:摘要在班级管理中,班主任老师应该灵活运用一些日常生活中的心理学效应教育学生,如食盐效应、淬火效应、登门槛效应、暗示效应、破窗效应等,将会对行为偏差的问题学生起到意想不到的良好教育效果,避免师生之间的矛盾冲突;也会帮助优秀学生健康成长,学业上更上一层楼,取得更好的成绩,从而提高班级管理的水平。
简介:为巴黎博览会而设计的一座高塔建筑埃菲尔铁塔的诞生源自1884年法国政府的一个决定。那一年,法国官方计划于1889年举行一个大博览会,用以庆祝法国革命胜利100周年。他们希望建造一个可以代表法国荣誉的纪念碑。当时,石制的华盛顿纪念碑刚刚完工。这座高达170米的纪念碑,
简介:很多人看着世界被人类自己糟蹋,深感痛心而又无可奈何,他们这股绝望之情,在十九世纪英国诗人贝多斯(Thomas.Beddoes)所作的诗中已有力地表达出:大自然业已给弄脏,在她每一处秘密的角落里都有人干着那遭瘟的勾当。这些诗句写成以来,老是想把大自然斩草除根的人类更加快速的污染地球,不停手的发明新机器新玩意儿,不住的散播化学合成物。
简介:本刊讯:近日.市关工委、市教育局到临淄区实地查看验收放心食堂项目竣工情况。验收组首先听取了临淄区教育局放心食堂项目工作汇报。该区凤凰镇召13中学代表验收项目学校做了竣工验收报告。汇报结束后.验收组实地察看了召口中学、金岭回族镇中心小学、辛店街道大武学校等3所“放心食堂”项目学校。
简介:浙江宁波中小学2015年秋季学期9月1日开学,全I市共有27所新建学校(校区)、10所迁建学校、28所改(扩)建学校l投入使用。完成总投资7.25亿,新增建筑面积428万平方米。
简介:摘要语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新能力。
简介:童话是儿童教学的一种重要载体,传统的课堂童话教学容易在教师讲解中变得枯燥。在信息时代,网络改变了教与学的方式,利用网络资源进行童话教学是一种先进的教育手段,是对传统的童话教学创新和发展,通过实践,我们发现利用网络环境及其资源进行童话教学,既能培养学生的兴趣,拓展学生的知识面,培养和丰富学生的想象力,更能提高学生的创作能力,促进学生的自主学习。
简介:环境问题是关系到国家安全和经济持续发展的重大问题,它已从国际政治的边缘移向了中心的位置。因此,环境保护做为我国一项基本国策,它与人口问题一样成为关系到中华民族存亡兴衰的重大课题。齐齐哈尔市第三中学是一所全日制初级中学校,她西倚美丽的劳动湖畔,东临卜奎大街,是鹤城教育的一颗璀灿明珠。学校占地面积4.5万平方米,校舍2.84万平方米。全校现有51个教学班,3420名学生,教职工161人。
简介:摘 要:随着社会发展,越来越多的环境问题被暴露出来,环境保护成为社会重点关注的问题,环境保护的重任应该落到每一位公民身上。在初中地理教学中,因为地理课程的特殊性,借助地理教学,能够充分激发学生环境保护的意识,培养学生保护环境的良好的精神。对此,本文特别针对初中地理教学进行研究,分析在地理教学中渗透环境教育的重要意义,探究如何在初中地理教学中渗透环境教育。
简介:【摘要】英语教学是我校的一个重要工作,我们英语组在英语学习的环境与情景的创设方面想了一些办法。我们认为:小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境,也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景,并引导学生积极参与进来,大胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的目的。
简介:环境与资源保护法学是研究环境与资源保护法及其发展规律的一门法学学科,是法学领域中的一门新兴的边缘性学科。《环境与资源保护法学》系统地概述了环境与资源保护法基本理论和基本知识,涵盖了环境与资源保护法整个学科领域各主要门类或分支学科的主要内容。
沟通教师“所采用的理论”与“所倡导的理论”改进教学行为
建优秀园所文化促孩子快乐成长
一所享誉盛名的美术特色学校
埃菲尔铁塔--你所不知道的历史
创设平等环境,让孩子成为环境的主人
自然与环境
淄博市临淄区258万元建设10所农村放心食堂
浙江宁波:37所新学校(校区)新学期迎接新生
教学环境提升语文课
营造语言环境,发展幼儿语言
网络环境下的童话教学
幼儿园班级环境创设
开展环境教育 创建绿色学校
地理教学中的环境教育
如何创设英语学习环境和情景
营造环境提高语文课教学
浅谈幼儿良好精神环境的创设
环境育人 质量至上 服务社会
环境与资源保护法学
学生作弊背后的德育环境问题