学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文结合学校、教师实际,以“创建学习型、合作型”教研为目标,在确立团队文化观的基础上,有针对性地开展以“课堂教学有效性”、“师生数学反思能力养”和“教师数学思维能力培养”为主题的数学教研活动。

  • 标签: 教研组 教研活动 教学有效性 数学反思
  • 简介:2015年,《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面,围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1.考试招生制度改革:高考考试内容与形式改革,高中学业水平考试的设计与实施,高中学生综合素质评价的内容与实施,高校多元录取改革,分类考试与录取,等。

  • 标签: 考试制度 中国 招生制度改革 内容与形式 组稿 学业水平考试
  • 简介:函数是中学数学的重点内容,在历年高考的数学科考试中,函数试题不仅所占的比重大,而且关联面广,考查深刻,形式多样,常考常新.这类试题不仅有着良好的考查功能和选拔功能,同时,其教学功能也不应低估.深入剖析其特点,在教学中恰当运用,对提高教学质量将助益非浅.以2000年高考数学试题(全国理科卷)为例,其中直接或重点考查函数知识的试题就有7题之多,即第(1)、(4)、(5)、(6)、(17)、(19)和(21)等题,其分值56分,占全卷150分的三分之一强;此外,还有第(7)、(8)、(11)、(14)、(22)等题,虽不是重点考查函数,但也在不同程度上

  • 标签: 高考 函数试题 数学 考查内容 解题方法
  • 简介:现今,我国中职教育实现了"市重—省重—国重"的跨越式发展,办学体制已基本形成了"就业·联办·升学"三种模式。本文从职业教育入手,对如何提高职业教育教学质量这一问题做了一番思考,认为应实施"专业+年级"的管理模式,才能更好地实现培养目标,以供借鉴参考。

  • 标签: 职业教育 “专业组+年级组”管理模式 实施程序
  • 简介:语言类篇章测验中经常出现题题,由于可能违背局部独立性假设,使用传统项目反应理论会导致一系列误差。本文在讨论三个改进模型Polytomous模型、题模型和双因子模型的基础上,分别使用题模型和独立模型对汉语能力测试的题目进行检验和分析。结果发现:汉语能力测试中的题题总体依存度不高;题模型适合于汉语能力测试的篇章听力和篇章阅读类的题目;独立模型和题模型对题目难度参数的估计较为接近,对于区分度则有明显差异;两种模型对个人能力估计的一致性很高,但在能力估计的标准误上差别很大。

  • 标签: 汉语能力 测验 题组效应
  • 简介:年级是学校组织教师、学生进行教育的基层组织。提高年级的科学管理,提高效益,是学校管理的一项重要工作。中学年级要独立而有效地开展工作,我们认为必须抓好以下几个方面:搞好制度建设和常规管理;培养学生的自我教育能力,突出人本管理;通过年级传达对学生的理解、信任和期望;注意班风建设,加强环境管理,营造良好的班级文化。

  • 标签: 高中 年级组管理 策略探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:关于等效平衡知识的相关应用总是学生的难点,究其原因,还是对等效平衡概念的内涵与外延没有吃透。在教学中,以疑设题,以练促讲,以练促思,以练释疑,通过对试题进行变形改编,以变形题来演绎其内涵与外延,效果比较好,俗话说得好,有比较才会有鉴别。

  • 标签: 等效平衡 内涵外延 途径结果 变形题组
  • 简介:教研在保障学校教育教学、教学科研、促进教师专业成长等方面起着重要作用。传统的教研管理模式已经不适应新课程改革的要求。学校要尝试利用扁平化管理模式改革教研,促进教师专业成长,推进新课程改革。

  • 标签: 科层式管理模式 扁平化教研组 “三个有利于”
  • 简介:一、精心选题选题要充分体现编者的理解、思考和设计意图。所选试题不仅仅是为了考查学生对物理概念和物理规律的理解和掌握隋况,更重要的是能够引导他们进行深入的思考和分析问题,从而获得新知识、提高综合能力。选题应注意的几个方面:

  • 标签: 牛顿运动定律 选题 组卷 试卷 训练 设计意图
  • 简介:摘要:从日常生产生活实践情况来看,不等关系较为常见,包括方案设计、利润优化、活动安排等等,用不等式()模型解决生活中的数学问题,体现了学以致用的教育思想,也是近年来中考数学改革的关注点之一。本文以生活中的方案设计问题为例,结合不同类型的题目探讨不等式()模型的应用策略。

  • 标签: 中考数学 不等式(组)模型 生活化问题 方案设计
  • 简介:一、背景与现状微机摄像技术,是利用摄像头、数码相机等图像采集设备,将影像直接输入到计算机中而获得照片文件的方法,它是计算机多媒体技术的一个分支。1996年,河北省邢台市第一次在招生工作中采用了微机摄像技术用于考试管理,在实际工作中起到显著效果,为此,

  • 标签: 考试 信息采集 微机 摄像技术
  • 简介:摘要:当前,我国信息技术的发展速度极快,这就使得信息技术成为了人们生活当中的重要组成部分。信息技术的直观性以及形象性特征会比较显著,所以培智班主任对信息技术的使用青睐度会比较高,会把信息技术投入到自身的工作之中,利用信息技术来提高培智教学的水准,把传统的教学方式和信息技术进行融合,借助相关的培训及课堂授课等的方式,让学生可以更好的适应社会,并培养学生的独立自主能力。

  • 标签: 信息技术 培智 班主任 学生
  • 简介:摘要:班主任工作是是全方位的育人工作,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。班主任必须用心工作,有渊博的学识,以身立教,成为学生的榜样,要和学生建立良好的师生关系,要做到以勤治班,用爱育人 , 运用自己的品格,学识和智慧去赢得学生出自内心的尊敬和爱戴。

  • 标签:
  • 简介:台州市教研室于2012年初启动了”台州市普通高中星级教研组建设”项目,探索以评促建的教研组建设新机制,促进学校加大学科教研组建设力度。在2017年的第二次评估中,全市评定了8个“三星教研”,34个“二星教研”,73个“一星教研”。

  • 标签: 教研组建设 以评促建 普通高中 台州市 学科教研组 打造品牌
  • 简介:时间过得真快,转眼就到了3月底4月初,冬眠的动物们纷纷苏醒,重返“江湖”!这些动物中特殊的一位,就是鳄鱼家族中具有冬眠习性的扬子鳄,它是我们中国的“特产”!睁开惺忪的睡眼,活动一下1.5米左右的身躯,爬出舒适的洞穴……哇,好明媚的阳光啊!

  • 标签: 扬子鳄 鳄鱼 研究中心 习性 家族 江湖
  • 简介:自开展网络阅卷以来,县域系统内存留大量的基础数据,以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据,开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性,考试过后,数据只是简单地作为教学绩效考核和学生学业评估的一个表征,大多是一次性消费而封冻在那里。人们在使用质量检测的数据方面,往往只强调其具有的鉴定和甄别功能,而忽视了质量检测的主要价值,即分析诊断和改进功能。

  • 标签: 教研工作 质量检测 教学环节 开发和利用 一次性消费 基础数据
  • 简介:摘要自中国共产党成立开始就十分重视党的建设工作,党建工作是保持党的先进性和纯洁性,增强党的执政能力的重要基础。同时在党校教育工作中,党建工作在其中也占据着重要的地位,党校党建工作是传播党的思想、党的理念以及党的方针政策的重要途径,是端正思想、观念以及正确立场的重要推动力,同时党建工作还能推动党校教育其他方面工作的积极开展。本文对当前党校党建工作中存在的一些问题进行了分析,并探讨了相关对策,以期为促进党校党建工作服务于教育教学工作而提供参考。

  • 标签: 党校党建 教育教学 服务