简介：新教学理念与旧教学理念的显著区别就是教育应该以学生为主体，充分调动学生的学习主动性。教学预约，即教师从原来的着重于教，走向着重于学生的学，把学生的发展作为教学设计的中心，全神贯注于学生的全部行为和心理过程，让学生奏主旋律，教师作伴奏者。本文以教学小学数学奇数和偶数、三步计算的一般应用题、立体图形表面积与体积的复习为例谈点体会。

简介：

简介：公权与私权的平衡协调是构建社会主义和谐社会的根本。三个机制的法制化是促进公权与私权平衡协调的关键。

简介：关于等效平衡知识的相关应用总是学生的难点，究其原因，还是对等效平衡概念的内涵与外延没有吃透。在教学中，以疑设题，以练促讲，以练促思，以练释疑，通过对试题进行变形改编，以变形题组来演绎其内涵与外延，效果比较好，俗话说得好，有比较才会有鉴别。

简介：摘要弱电解质的电离平衡和溶液酸碱性是高中化学学习的重点和难点，也是每年高考的热点之一。如何才能让学生把握好这部分知识呢？本文从几个典型例题入手，对这些考点进行深度解析。

简介：摘要：本文采取文献资料法、测量法、比较分析法等方法对定边县国民体质监测柔韧、平衡及灵敏素质数据进行逻辑分析,结果显示：定边县男女成年人坐位体前屈、闭眼单脚站立平均值都随着年龄的增加而呈现下降的趋势，男女成年人各年龄段选择反应时均值不具有明显的规律性，与全国数值进行比较具有不稳定性。女性各年龄段均值均大于同年龄段男性均值。男女老年人坐位体前屈、闭眼单脚站立、选择反应时平均值均低于较全国平均值。

简介：介绍了燕山大学＂机电液一体化＂国家级教学团队,依据新时期对机电液控一体化工程技术人才的需求,所制定的＂专业素质＋综合素质＂的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电液控一体化项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电液控一体化人才培养模式改革提供了新的思路。

简介：介绍燕山大学机电控制工程专业机电液一体化综合课程设计,依据新时期对机电液控一体化工程技术人才的需求,引进CDIO教育理念,制定课程设计培养目标,确立综合课程设计改革理念,从课程设计选题、考核和师资培养三方面详细阐述了其改革方案,并给出了综合课程设计的成功案例,对大学工程专业课程设计改革具有参考价值。