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  • 简介:摘要海门山歌主要是我国优秀的文化瑰宝,其起始于海门地区,是当地劳动人民在长时间的实践活动当中衍生出来的地方优秀文化。本文分析了海门山歌进入课堂教学当中的策略,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。

  • 标签: 海门山歌 课堂
  • 简介:家乡的石榴》这篇略读课文,介绍了家乡的石榴的样儿,反映了石榴丰收以后人们的喜悦心情。本课课文虽然篇幅不长,但难度较大,要指导学生按照时间先后的顺序读懂课文,了解石榴的花、果、籽,并指导学生体会石榴丰收以后人们的喜悦心情。那么,怎样才能短时高效地实现教学目标呢?这里将提出“课前自读”、“课中导读”、“课后验读”的全程教学设计,具体做法如下:

  • 标签: 略读课文 导读设计 导学 学生 自读 指导