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27 个结果
  • 简介:  所谓“主动学习”(Activelearning)又译为积极学习,是加拿大目前盛行的一种学习方法.其实质是以充分调动学生学习的积极性,并使学生获得系统的知识作为整个教学过程的目标,让学生通过“积极的学习”达到自己去听、去看、去做、去理解、掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”,让学生体验到学习中的快乐,充分发挥学生的潜能,展示学生的个性,引发学生生命的冲动,激活学生创新的能力。

  • 标签: 主动学习 学生学习 学生主动性 学习方法 教学过程 学生体验
  • 简介:解数学题是数学的核心问题,学生在解题中出错是学习过程中不可避免的现象,许多错因就是因为未发现题目中或数学知识中的隐含条件所导致的,成功地挖掘出隐含条件可以提高解题能力.

  • 标签: 解题能力 隐含条件 挖掘 解数学题 学习过程 数学知识
  • 简介:很多物理综合问题都涉及较复杂的运动。所谓较复杂的运动,一方面是它可能涉及不止一个物体的运动问题另一方面,同一个物体的运动相对于简单运动而言是复杂的。把复杂的运动分解开来,使之成为一些简单的运动的集合或叠加,即把复杂问题分解成简单问题.常常是解决问题的关键。

  • 标签: 运动问题 综合问题 物理 有效解 运动分解 简单运动
  • 简介:摘要《红楼梦》中的薛宝钗,是一个符合封建礼教要求的“德言工貌”四德具全的封建淑女的形象。她忠诚地信仰并恭行封建统治阶级所提倡的一整套的道德规范,特别是强加在妇女身上的奴隶道德。作者曹雪芹用这样几句话“罕言寡语,人谓装愚;安分随时,自云守拙”,概括了她谨守封建礼教,顺应周围环境的性格特点,勾画了一个典型的封建社会淑女的轮廓;写出了一个容貌美丽、才华出众、学识渊博的青春少女,被封建礼教所毒害以至毁灭的过程。

  • 标签: 《红楼梦》 薛宝钗 封建淑女 &ldquo 会做人&rdquo 虚伪 自私 &ldquo 冷&rdquo &ldquo 无情&rdquo
  • 简介:由于学校的管理目标具有育人性,管理主体具有多元性,管理活动具有情境性,管理评价具有发展性,因此,学校是一个开放的动态的涨落系统,是一个典型的、复杂的组织。所以,我们需要寻求一个新的角度,从复杂性科学的视角重新审视学校管理中所面临的种种问题。

  • 标签: 管理思维 管理目标 管理模式 管理评价
  • 简介:《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,倡导“学生是语文学习的主人”,语文教学应“为学生创设良好的自主学习情境”。为此,广大教师付出诸多辛勤的努力,“以学生为主体”已成为大家的共识。教师作为学习活动的组织者和引导者,理应为学生的自主学习创造条件,保“驾”护“航”。

  • 标签: 自主学习 课程标准 小学 语文教学 阅读教学 合作学习
  • 简介:美国心理语言学家和教学法专家克拉申认为学习外语要集中解决两个问题:可理解的输入和排除心理障碍。在对学生的英语听力教学中,笔者也发现,焦虑感的克服确实是他们首先应该面对的问题;其次,掌握正常语流中的语音、语调,在跟读练习中掌握抓关键词句的技巧,并进一步将听说写相结合,促使所听材料转化为可理解性输入及输出,对他们来说也至关重要。虽然两组教学对象在各个问题上表现出不同程度的异同,但以上两点最终都影响到了他们的听力理解,并在一定程度上制约着他们口语能力的提高。

  • 标签: 英语听力教学 可理解性输入 心理障碍 学习外语 语言学家 关键词句
  • 简介:摘要地理课程的综合信息非常多,一方面要求学生全面掌握地理知识,另一方面要求学生了解人文地理知识。在新技术大环境下,微课具备时效性和灵活性特点,在初中地理教学中应用微课教学方法,可以让学生在比较短的时间中学习更多初中地理知识。本文分析了新技术条件下的初中地理教学,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。

  • 标签: 新技术条件 初中地理 教学
  • 简介:新的高中课程改革方案的公布引起社会的广泛关注,人们不仅关心新的方案中所体现的新理念、新设计和新方法,更关心新高中课程方案能否顺利实施。一个课程改革方案变为学校的实践并不是一件简单的事,需要具备一定的条件和经过多方面的努力。要为新课程的实施做好充分的准备,同时也应看到新的高中课程实施可能遇到的困难和问题。

  • 标签: 高中 课程改革 实施条件 教学理念 评价制度 校园文化
  • 简介:网络时代背景下,高职院校班主任工作环境出现了大的变化。班主任在开展各项工作的过程中只有加强对网络信息技术的应用,才能增强工作的针对性,增强工作效果。研究发现,现阶段高职院校班主任工作存在一定的困难,需要采取有效的措施处理问题,增强工作成效,从而为高职院校人才培养工作提供服务。

  • 标签: 网络时代 高职院校 班主任工作 工作困境
  • 简介:昆士兰州的高中毕业生都会拿到高中毕业证书和高校入学证明两个互相独立的评价文件。高中毕业证书(SeniorCertificate)记录了学生高中期间所选修学科的评定成绩和参加州核心技能测验(QueenslandCoreSkills,简称Qcs)的评定等级;高校入学证明(TertiaryEntranceStatement)则记录了学生总体位置评定等级(OverallPosition,简称OP)和各领域位置评定等级(FieldPosition,简称FP),是大学招生时的主要参考依据。

  • 标签: 高中毕业生 学业评价 昆士兰州 体系 科学 毕业证书
  • 简介:  摘要:新形势下德育教育已成为中职学校的教学重点,引起了中职学校各个部门的重视,这需要加强对中职德育教学的完善和变革,使得中职德育教学更加适应当前社会的实际需要,将学生培养成为社会需要的具备熟练的专业技术以及良好的思想品德的优秀人才。本文就信息化背景下中职德育教学面临的挑战以及德育教学的变革进行探究分析。

  • 标签:   信息化条件 中职德育课程 教学变革 具体策略
  • 简介:  摘 要:高中化学实验课程的最大特点是专业性和实操性强,鉴于此,教师应该以化学教学特点为核心,为学生设计科学、合理的教学模式,从而最大化改善高中生的动手能力。科学技术的进步使得信息化模式越来越普遍,其也渐渐成为了教学课堂的重要元素,为教学水平的提升贡献力量。信息化条件下的高中化学实验教学模式不但实现了教学过程的改善,而且做到了教学方法的优化。

  • 标签:   信息化 高中化学 实验教学
  • 简介:现代教育技术,作为教育教学改革的制高点和突破口,已经渗透到教育教学的各个领域,导致了教育思想、教学理论、教学内容和教学方法等方面的深刻变革,也使传统的教师角色受到了挑战.在现代教育技术条件下,教师对自身的角色应该有一个全新的认识和定位,并自觉、主动地调整和转换传统的角色,以适应新时期教育教学的需要.

  • 标签: 现代教育技术 教师角色 定位
  • 简介:摘要信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术辅助教学的应用是因为把文字、声音、图像、视频等有机地结合起来,使信息得到更完美地表达,给课堂教学带来了无限的生机与活力。运用现代信息技术进行英语教学是英语教学的一大发展趋势。在英语教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在英语学科的学习中,从而激发学生的学习兴趣和学习积极性,让学生由喜欢学习到情感上愿意学习,发展到积极主动地自主学习。

  • 标签: 信息技术 英语教学 有效性
  • 简介:多校区条件下建设军队综合大学是军事教育的重大创举.本文对中国人民解放军信息工程大学在校区规划建设、教育资源整合、营造和谐环境等方面的实践改革进行了系统的经验总结.

  • 标签: 多校区 综合大学 军队
  • 简介:在教育体制改革随着市场经济体制的建立、发展并不断完善的今天,高等教育已经从人才培养的"精英化"过渡到"大众化",由政府包揽办学的格局已经打破,高校已经进入以政府办学为主,社会积极参与,各方联合办学的新思路。面对这样的新形势,加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度,促进学校事业发展,已经成为各高效的共识。建立适应时代和实践发展需要,适应新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化的校友工作机制,对于开展校友工作,开发校友资源,增强高校校友工作的可操作大性众和化实教效育性,校具友有工重作要意机义制。建本设文就高校校友工作机制构建的重要性、必要性、重点内容以及方式方法做出了具体论述。

  • 标签: 大众化教育 校友工作 机制建设
  • 简介:文化是一个民族区别于其他民族的根本标识,具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性,其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。

  • 标签: 社会主义市场 精神文化产品 创作原则 生产原则