简介:中文摘要:在中国浩瀚的文学长廊中杜甫无疑是一颗璀璨的明珠,他为后世留下了一千四百余首诗歌,安史之乱的爆发,从“致君尧舜”向实现“君王觉醒”转变。他希望唐肃宗能够中兴唐朝,达到政治清明、社会繁荣的景象,但是他的希望终究没有实现,唐朝至安史之乱后再也没有实现社会繁荣的景象,在这一重大历史过程中就体现了杜甫心系国家、心系人民的情怀,他希望君王能够认识社会现状,从而中兴唐王朝。
简介:内容摘要;班主任作为一个班级的组织者,领导者,教育者,要有良好的品德修养,要不断加强自身建设,以身作则;要关爱自己的学生,让学生感受到温暖;要做好后进生的转化工作,让他们有个性的发展;要做好家访工作,全面了解学生。
简介:摘要新课改倡导,在教学实践的开展中,一定要将学生的主体地位展现出来,实现“先学后教”、“以学定教”等,使得教学的针对性和适应性得到增强,使得教学效果得到保障。因此,小学教师在语文教学的实际开展中,在这样的导向下,也应促使“先学后教”模式的构建,使得学生在学习中更好的展现主体效用,使得有效教学得到实现。基于此,本文将以此为话题,对“先学后教”的模式构建进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。