简介：　　摘 要：随着网络技术的飞速发展，人们已经踏入互联网时代。网络游戏作为互联网的产物之一，极大地丰富着人们的日常生活，成为工作之余放松和娱乐的重要途径。面对如此庞大的市场需求，一大批网络游戏如雨后春笋般出现并与其开发者、拥有者、使用者一起构成了完整的网游产业。在巨大的市场利益的驱动下，一些网游公司为了能够有更快更高的收益就会冒险模仿甚至全盘照搬其他游戏的创意，极大损害了其他网游作品的原创者们的智力和劳动成果，不仅如此，这种行为也不利于网游产业健康发。因此我们应高度重视网络游戏著作权保护问题。

简介：摘要随着中国社会政治经济的快速发展，一个突出的社会问题。是越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

简介：摘要本文基于学校写字教育的实践教学，就小学写字教育现状及存在的问题，从学生心理、教学方法以及家庭环境思考学生写字教学存在的问题，并结合实际情况，从存在问题的三方面提出相应措施，从多学科配合，全面提高学生综合素质、应用现代化手段，多形式教学、家校联合，里呼外应三点对写字教育存在问题提议解决。

简介：义务教育是由国家实施的，政府、社会和家庭予以保证的免费的国民教育，义务教育是非竞争性的。义务教育应该保障公民在一定的标准下的资源充分性和公平拥有性。义务教育平等权是人人有获得国家为其提供的平等的接受义务教育客观物质条件的权利。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，教师这个曾经被人们无比向往的职业，现在却出现越来越多负面的新闻，教师的心理健康成为社会广泛关注的问题。本文将首先分析教师出现心理问题的原因，其次分析缓解教师心理问题的途径和措施，以供参考。

简介：摘要教师在课堂教学中起着主导作用，学生在课堂教学中起着主体作用，教师教的主导性以学生学的主动性为前提，数学教学效率的高低取决于学生实际获得了多少知识，不取决于向学生传授了多少知识。教师教学必须突出学生的主体地位，引导学生进行比较，参与教学活动，主动掌握数学基础知识、基本技能和与数学知识相关的数学思想方法,提高学生学习数学的素养。教师一定引导学生如何学习，如何思考，调动学生的思维的积极性，主动参与数学教学活动。

简介：摘要现如今如何成功有效地召开家长会越来越为广大教师与家长所重视,家长会是建立在家庭与学校之间的重要沟通桥梁。本文就中学家长会为例,对其进行分析总结,找出其中存在的问题,并提出改进措施。

简介：摘要小学阶段是学生学习生涯的开端，小学阶段的学习不仅要为学生打下学习的基础，还要帮助学生多积累一些有用的知识。语文的学习是一个长期积累的过程，从小学阶段的学习开始教师就应培养学生多读书,重视积累的习惯，提高学生对问题的理解能力，发挥语文在各项学科中的基础作用。但是在现阶段的小学语文教学中仍存在这一些问题，本文将对这些问题进行分析并提出适当的解决措施。

简介：摘要幼儿园与小学是邻近的教育阶段，但两种教育机构的教育，无论是从时间、内容及方式上都千差万别。儿童在幼儿园上小学时会出现这样或那样的不适应，从幼儿园到小学，是人生中一个重大的跨越。很多孩子对即将跨入新的校园充满了期待，但也会有孩子对这个陌生的环境感到紧张。解决幼小衔接存在的问题就要求幼儿园适当接近小学教育模式，小学要适当的降低学习要求，要及早做好缩小幼儿园与小学教育的差距，缩小过度的“坡度”的工作。

简介：摘要本文对高中数学教学存在的问题展开分析，目前问题颇多，其中有客观原因，也有主观原因，在此基础上提出由于数学教学的连贯性，一些学生基础薄弱，无法跟上高中数学教学的进度，需要增强教材和教学的系统性和连贯性。呆板的数学教学模式无法吸引学生的注意力，多媒体教学可以充分调动学生多种感官，方位，层次的感知数学知识，提升学生的积极性。学生缺乏参与实践的意识，读万卷书，行万里路。教师作为学生学习的引路人，应促进实践活动的多元化，培养学生的实践创新意识。

简介：　　摘 要：班主任是进行班级管理的主体，善于管理的班主任才可以将班级管理得井井有条。既可以使初中生具有良好的学习环境，又可以培养初中生良好的学习习惯。不过，在初中班主任进行管理时，受到初中生自身生长特点的影响，再加上初中班主任面临的压力较大，缺乏先进的管理理念，使得初中班主任管理工作效率得不到有效提升。有鉴于此，初中班主任应该立足于学生特点和当前班级管理存在的不足，采取有效措施进行应对管理，构建平等和谐的班集体，培养初中生良好的学习习惯，提高教学效率。

简介：　　摘 要：化学实验教学是初中化学教学的主要部分之一，是实现全面素质教育、初中化学课程目标、提升初中学生综合素质的主要途径。化学课堂演示实验教学是初中化学实验教学的核心，是学生对化学知识获得直观认识的重要方式，也是让学生建立和掌握化学概念规律的有效途径。实践表明，课堂演示实验在初中化学教学中占有非常重要的位置。为此，对初中化学课堂演示实验的改进研究很有必要。

简介：游泳是一项有益于健康的运动。但是,如果不注意保护耳朵,就容易引起中耳炎。那么,游泳时该怎样注意保护耳朵呢?第一,有某些耳病的人不能游泳。如患有外耳道炎、外耳湿疹、耳疖和胆脂

简介：【摘要】档案保护是档案管理工作中的一项重要内容，本文通过分析档案保护存在的问题，提出了将档案保护分成预防性保护、治理性保护、再生性保护三个阶段来进行，从而构建一套完整的档案保护体系，并针对存在的问题提出了加强档案保护意识、修复能力及加快信息化进程的建议。

简介：职业教育将与普通高等教育并行发展,未来一定会构建新的职业教育体系。为适应社会发展和技术进步,高职生期待拥有继续学习、多次就业、创新与创造等多种能力,这就要求他们在校期间要加强学习数学类课程。从一线教学实践出发,指出了在当前数学课教学过程中存在的诸多问题,并给出了解决这些问题的相应措施。最后提出在新的职业教育体系中数学类课程应做出相应的变革,包括数学课应划归为专业基础课、数学课要施行全地区通考、要取消数学课学分分级制、高职数学教师也应开展学术研究等。

简介：摘要对于高中文言文阅读教学而言，其十分重要，在高中语文整体内容中占据了较大的份额，然而，从我国目前的教学情况来看，文言文阅读教学还或多或少的存在着一些问题，如果不能够对这些问题进行解决，那么教学目标也就很难达成。据此，本文对高中文言文阅读教学存在的问题进行了明确，之后提出了相关的解决对策，希望能够帮助教师提升教学质量，让学生对文言文阅读不再排斥。

简介：摘要：最近这些年，儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是，儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年恶化。从心理健康到精神疾病，是由量变到质变的。儿童健康，必须从孩子小时候开始就要关注。

简介：环境与资源保护法学是研究环境与资源保护法及其发展规律的一门法学学科，是法学领域中的一门新兴的边缘性学科。《环境与资源保护法学》系统地概述了环境与资源保护法基本理论和基本知识，涵盖了环境与资源保护法整个学科领域各主要门类或分支学科的主要内容。

简介：摘要所谓的幼儿自我保护能力，就是指幼儿正确认识自身和周围环境，避免或消除自身受到伤害的积极行为。幼儿园孩子的年龄一般在三岁至六岁之间，这个年龄段的孩子自我保护能力差，意外事故发生率较高。

简介：【摘要】本文以我乡农村中学留守儿童为例进行了心理健康发展状况的调查，调查结果显示，农村中学留守儿童相对于非留守儿童来说存在着更多的心理健康问题。具体干预措施可以从以下几个方面做起：为提供留守儿童的心理健康水平，学校配备专门的心理健康辅导老师；设置专门的留守儿童心理健康辅导的课程内容；利用多种途径提高留守儿童心理健康水平。