简介：<正>你有什么心事和疑问,悠悠帮你解答!别忘了在我们的微博、微信上也可以参与"非常留言板"哦!悠悠姐好!最近我看了《名侦探柯南》,剧场版里的柯南好英勇啊,我知道这是虚构的,但我终于树立了一个目标——当侦探!所以,我想请教一下您如何为这个目标奋斗,到底应该干些什么呢?(重庆杨丽桦)我国并没有侦探这个职业,真正从事相关工作的人是警察。在实际的破案中,需要的不光是头脑、体力、胆量,还有细致的观察力与超强的心理素质。你需要不断地学习,可以多做一些推理题锻炼思维,多看一些破案的纪实片,并在生活中留心观察细节,以此进行推理联想。当然光靠这些是远远不够的,你还需要考入警校,进行专业的学习。

简介：<正>非常心事我上了一个课外的同步英语班,在课上我就没有办法努力听课,因为我都会了。我该怎么办啊,有什么办法能使自己努力去听课呢?(来自邮箱:唐山宋明妍)因为在同步班都已经学过了,所以你对学校的课程就不感兴趣了,这样可真是得不偿失呀。如果抱以"复习一遍"的心态努力听课,那么你将收获双倍的学习效果。如果同步班仍然影响你上课,那我还是建议你换成"提高班"吧。(?)可以帮我们排出吸入的毒

简介：<正>你有什么趣事,说出来让我们开心一下!有什么烦恼,说出来就烟消云散啦!有什么疑惑,悠悠帮你解答!非常心事亲爱的悠悠,你好!《小哥白尼》是我最喜爱的杂志,但我心中一直有个疑惑,这本杂志为什么叫"小哥白尼"而不是其他科学家的名字呢?

简介：这里不仅可能抒发心事、畅聊科学,还能分享快乐,这里就是非常留言板!快来给我们留言吧,记住这里是完全属于你们的地盘,还有机会加入我们的QQ群哦!非常心事有一期杂志介绍激光剑,图中的剑是有颜色的,事实上要做到可以伤人的激光应该超过了可见光的范围,虽然很多光束聚集也可以拥有很大的能量,但是如果是剑的话应该不可以吧,所以激光剑应该是不可见的。难道能添加颜色?(上海陈晓洵)

简介：A在我们班,男生女生分为两个战队,经常打架(小打小闹),我们都已经不想再打了,可又为了面子,谁都不开口,该怎么办呢?(魏安琪)其实你心里已经有解决方案了,就是期望对方先"休战",而不巧的是他们也是这么想的。这件事很好解决,你所在的这一方可以主动讲和。这并不是一件丢面子的事情,也不代表你们软弱可欺,相反是一种极为大度的表现。只要有一方先开口,那么僵持的局面很快就会结束。争强好胜并不一定非要小打小闹,可以转化为学习成绩的竞争和体育项目的比赛,对吧?

简介：非常留言板,哥迷FANS的俱乐部!无论趣事、心事,还是身边的琐事,无论好事、坏事,还是发生的糗事,"非常心事"让我们一吐为快!你有新奇的收藏和独特的推荐吗?show出来和大家"非常分事"吧!作为回报,悠悠会定期进行"非常小编"故事播报。最后,让我们一起听听"非常消息"是不是在你身边发建哟!

简介：摘 要：众所周知，地理学科具有区域性、综合性、时代性等特点。而地图是地理信息的有效载体，它以直观、客观、简洁的画面形式，形象地阐述了地理事物的分布、成因以及规律等基本知识。因此，在高中地理教学中教师应借助板图板画这一授课方式，来增添地理课堂的趣味性、直观性和吸引力。从而激发学生的学习主动性和积极性，进而让其在“润物细无声”的地理学习氛围中主动掌握知识要点，提高学习效率。

简介：6月7日晚,人工智能机器人AI-Maths解答了2017年数学科目高考试卷,AI-Maths分别花了22分钟和10分钟,答完北京文科卷和全国Ⅱ卷,分别得了105分和100分。这是人工智能向人类发起的最新一场挑战。此前,谷歌公司旗下DeepMind公司研发的人工智能机器人AlphaGo先后战胜顶尖棋手李世石和柯洁,引发了人们对人工智能会不会超越人类这一话题的热议。

简介：教育部在2003年4月颁布普通高中技术课程标准时，将人工智能初步作为选修模块之一列入了信息技术课程。这表明了我国教育部门已经开始重视普及人工智能教育，它为我国人工智能基础教育的开展提供了一个有利的契机。然而，由于各个方面的原因，在高中阶段开展人工智能基础教育仍存在着许多困难，这些困难涉及思想认识、教材建设、教学教法、教学条件、师资培养等几大方面。

简介：摘要随着科学技术的飞速发展，计算机网络技术目前也在不断地发展创新，并且被广泛的应用到各个领域，人们对计算机网络技术也有了更高的要求，越来越重视计算机网络技术的人性化与智能化服务。基于此，本文针对人工智能在计算机网络中的相关应用展开了分析，希望通过本文的研究，能够对相关的工作提供一些有用的参考。

简介：摘要：在现代化教育发展环境下，教育教学形式与教学内容都发生了新的改变。人工智能的产生与应用，让初中信息技术项目化教学效果得到了明显优化，并且在促进了学生综合素质、信息技术运用能力培养与增强上起到了重要作用。所以，本论文阐述分析了人工智能在初中信息技术项目化教学中应用的优点，围绕课程建设以及开展角度入手，研究其应用的措施方法，希望可以为增强学生创新思维能力、信息技术素养提供一定参考。

简介：摘要新时代的到来，人工智能技术在各领域得以应用，其展现出的独特优势和便利超乎人类想象，带来的价值更是巨大。在党的十九大报告中也指出要加快发展人工智能，可以说人工智能是未来人类的发展方向，技术的创新发展离不开计算机专业人才，将人工智能知识融入高中阶段计算机课程教学中，激发和培育学生对人工智能的浓厚兴趣，进而储备和造就一批人工智能科技人才，为我国人工智能发展注入强劲力量。