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  • 简介:摆在面前的,是一扇,一扇方方正正、普普通通的,全无装饰,除了把手,便只有一片白色,与墙连为一体,若不是把手在那里,恐怕没有人会注意到这是一扇。可就是这扇门,给我出了一个天大的难题,令我进退不得。摆在面前的已经不是一扇没人注意的,而是有关我人生命运的两种选择。打开门,独自承受后危险;退回去,回到父母

  • 标签: 注意 人生命运 把手 装饰 自己动手 危险
  • 简介:在武侠小说中,用毒高手都十分擅长萃取动植物精华,提炼矿石成分,甚至冒着生命危险拿自己当试验品,把自己奉献给伟大的毒药事业。他们研制的毒药应用广泛,而且有多种独门秘方,使中毒者无药可解。有见血立死的,也有受尽折磨3个月毙命的,名目繁多。在侦探故事中,也有令

  • 标签: 毒门 门秘籍
  • 简介:<正>哥迷公告在阿亮组长(头衔自封)的带领下,《小哥白尼·趣味科学画报》的"科学·趣玩小组"正式挂牌成立!喜欢趣味实验,钟情DIY,爱"玩科学"的哥迷们。快到我们组里来吧!材料准备棉手套(防止手被干冰冻伤)。喇叭形喷气口(可以用漏斗替代)。洗洁精。带盖塑料罐(用小刀在罐身处挖一个小洞,用来连接软管)。塑料软管。干冰。

  • 标签: 小哥白尼 洗洁精 喇叭形 连接软管 科学画报 材料准备
  • 简介:有一位名叫琼尼·马汶的加拿大少年,他的父母最大的心愿就是希望他能上大学。可是,就在马汶读高中二年级的时候,忽然有一天,学校聘请的一位心理学家把马汶叫到办公室,对他说:“马汶,我看过了你各学科的成绩和各项体格检查,并对你各方面的情况做了仔细的研究……”

  • 标签: 高中二年级 心理学家 体格检查 加拿大 办公室
  • 简介:全球的营造飞行员数量屈指可数,快来他们的"工作室"看看吧。无需把空中起重拆成稀巴烂,在3D建模师的巧手下,这个结构精巧的机器,浑身上下、里里外外,一览无余地展现在你面前!前驾驶舱:副驾驶员在此专心操控飞机的飞行,并根据来自地面或后驾驶舱的指挥,调整空中起重的悬停位置。

  • 标签: 副驾驶员 旋翼 大蚊 细微裂缝 持续追踪 上下振动
  • 简介:随着更多学生在学习的帮助下取得理想成绩。电子学习市场愈发成熟。但在硬件速度发展几乎同步的科技时代,内置教学内容的权威性、全面性和深入程度才是学生、家长最应该关心的。根据这一原则。特别向读者推荐一款目前在全国各地热销的学习——诺亚舟“名师同步辅导、九课程全面学”的新型学习“新状元”NP360+.它在实现英语名师辅导同步的基础上,真正实现9课程全面学。

  • 标签: 状元 同步辅导 功课 学习机 科技时代 教学内容
  • 简介:本栏目与山东大学鸥玛信息产业有限公司合办咨询电话:0531—8900704考试手段现代化一直是信息化社会人们关注的焦点,光标阅读在我国考试领域推广也已经十余年,勾进一步提高我国考务管理现代化水平,我们就有关考试手段现代化的问题展开讨论。本文为连载之四。

  • 标签: 光标阅读机 考务管理 考试手段 现代化 信息管理 成绩管理
  • 简介:考试手段现代化一直是信息化社会人们关注的焦点,光标阅读在我国考试领域推广也已经十余年,为进一步提高我国考务管理现代化水平,我们就有关考试手段现代化的问题展开讨论。本文为连载之二。

  • 标签: 考试 光标阅读机 现代化管理
  • 简介:Su-30系列战斗是俄罗斯在Su-27的基础上改良而成的。俄罗斯的Su-30系列战斗机主要包括两种,分为Su-30MKI和Su-30MKK。Su-30MKI是专门为印度设计的,Su-30MKK则是专门为中国而设计的。主要用于防空、护航、海上

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  • 简介:通过对计算机教学实验基地人工管理与IC卡自动化管理系统的对比剖析,阐明了公共计算机实验基地的网络化管理的必要性,指出了使基地管理水平再上一个新台阶的重要途径。

  • 标签: 计算机教学实验基地 基地管理 网络化管理
  • 简介:2006年8月,诺亚舟学习的震撼力作一彩屏新状元NP860精彩面市,它秉承诺亚舟彩屏新状元系列的优良传统,以精致流畅的机身、晶莹蓝色背光触摸键盘、26万色真彩TFT320*240高清显示屏、32位300Mhz高档中央处理器,带来创造性的硬件梦幻组合。此外彩屏新状元NP860还拥有令人瞠目的强大多媒体功能:MP4视频全屏25帧流畅播放、MP3立体声320K码流播放、标准MIDI格式播放支持、直接支持FLASH6动画及FLASH游戏;不仅如此,内置NP—iTECH数字动漫引擎技术支持的业界创新“掌上名师讲堂”、备受称道的彩色动漫英语课件、九功课精彩课件……只需轻轻点触,就可遨游知识海洋,领略高科技带来快乐学习的无尽乐趣!

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  • 简介:对传统单片课程的传统教学模式中存在的问题进行了研究,提出了以项目化教学为主导的改革方案并进行实践。设计了一个水箱水位的单片控制系统并设置不同的项目任务,从单片的最小系统开始,通过逐步扩展的方式,将单片的相关知识点贯穿于各个项目中。由传统教学模式中的“教材”为中心转变为以“项目、任舻为中心、以教师“教”为中心转变为以学生实践操作为中心,建立以学生为主体、项目任务为主导的教学模式,强调理论知识与实践操作技能相结合。以项目化为主导的教学模式将“教、学、钟融为一体,突出培养学生的综合应用能力,提高学生的学习效果。在教学过程中,该方法取得了较好的教学效果,提高了学生的单片应用能力,具有较好的可行性和实用性。

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  • 简介:峡市第一高级中学李惠民老师从1984年开始实验“六课型”。他所实验的班不到一年半的时间,及格率由入学时的63.6%,提高到现在的94.1%;优秀率由入学时的0%,提高到现在的62.75%。

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