简介：本文通过比较话本《杜丽娘慕色还魂记》和《牡丹亭》，认为汤显祖对柳梦梅形象的再塑造赋予了《牡丹亭》更深的时代意义。结合时代背景，柳梦梅这个人物在《牡丹亭》中所起到的结构作用是不可或缺的。他身上无疑体现了汤显祖的进步文人价值观．反映了汤显祖对自己所处时代的深刻理解和把握。因此柳梦梅在《牡丹亭》剧中，并非是一个毫无光彩的角色，而是与杜丽娘的形象相映衬而存在的。

简介：学校创办于1953年，地处仁和故里——晋江市东石镇，占地面积6077平方米。60年的栉风沐雨，在各级党委、政府的领导下，在柯村村两委的支持和柯孙志、柯贤、陈加伶、柯贤独、柯清滚等三十几位有识之士的关心下，学校由当初的祠堂办学发展成今天初具规模的完小。现有8个教学班，

简介："眶当!"伴着闸门关闭的巨响,菲尼克斯、尤里和托托陷入一片黑暗中。"欢迎来到生物黑客迷宫(BioHackerMaze),在发起挑战前,我要送你们一剂后悔药:这儿除了有错综复杂、遍布机关的通道,更有庞大的九座迷宫系统,多年来吸引了无数名挑战者!要知道,他们有的安装了耐力十足的机械腿,有的移植了烟毒不侵的改进型肺,还有的能把阳光转化为身体能量,却没有一个活着出来……只有身体经过更多优化改造的生物黑客,才有可能走到第九宫的尽头,赢得当今最先进的生物黑客武器——‘生化大脑’,

简介：

简介：摘要：在九年级教学中，化学是一门新开的课程，一个全新的领域就会让学生感到无所适从、感到陌生。这样的新课程对很多学生来说都需要适应的过程，充满实验与探索的课程也需要有正确的学习方法。许多学生就是因为不能快速转变以前的学习方法，找到适合化学学习的有效方法，以至于学习成绩下降，对其后面的学习发展有不良影响。都知道实验是化学教学的重要组成部分，是化学教学的灵魂。通过一系列实验观察，能够给学生带来更为直观的学习体验和感受，让学生们在亲身实践中感受化学的魅力，提高化学学习成效。化学实验是对所学知识的直接体现，化学中的物质千千万，知识点直接的联系也很密切，依托实验进行教学是最好的途径。下面将讲述一些如何提高化学实验教学质量的策略，体会化学之美。

简介：九年级学生心理特征表现；如何帮助学生克服心理障碍

简介：随着更多学生在学习机的帮助下取得理想成绩。电子学习机市场愈发成熟。但在硬件速度发展几乎同步的科技时代，内置教学内容的权威性、全面性和深入程度才是学生、家长最应该关心的。根据这一原则。特别向读者推荐一款目前在全国各地热销的学习机——诺亚舟“名师同步辅导、九门课程全面学”的新型学习机“新状元”NP360＋．它在实现英语名师辅导同步的基础上，真正实现9门课程全面学。

简介：摘要九年级物理复习任务并不简单，不是对旧知识的全盘复习，而是旧树开新花，在原有知识的基础上，能够融会贯通，从会解决物理问题变成巧解决物理问题，从一个知识点到多个知识点的融合。

简介：本报讯通讯员张仁炎、邹德智，记者王玉华报道：枣阳市太平镇桑园小学语文教师王玲，接手5年级的一个教学班时，测试摸底人均61分，优生率35％，及格率75％。她采用湖北大学黎世法教授创立的异步教学法一年，这个班语文测试人均80．7分，优生率达68％，及格率达到100％。

简介：

简介：摘要：在对九年级学生进行分布教育时，通过开设时政热点评析课程，可以较好地培养学生的创新意识及实践能力，设定好课程教学活动开展的标准要求，让学生依据其所掌握的技术知识，更好的去分析并处理问题。此外，时政热点评析课是体现思政课程理论连接实际的主要表现形式，通过对九年级学生时政热点评析能力的培养，使得学生的知识面变得更加的开阔，让学生较好的得到相关的信息内容，促进学生自身综合素养的发展。

简介：随着国家基础教育课程改革的进一步推进，新的课程教材相继产生，根据《中国基础教育改革发展纲要》及《小学教学课程标准》，江苏省在反复研究、实践的基础上编排了江苏版《九年义务教育数学教科书》，供全国实验区参考并研究性选用。我县作为国家课改实验区，选用了本套教材。我本人也承担起了课改的实践研究工作。

简介：自2000年以来。我镇自考生报名人数连续三年突破百名大关，每年每次报名人数稳定在100名左右．但是。2003年上半年的报名人数大幅下降．比上次报名人数减少13名，降幅达12．14％．询问其他兄弟乡镇工作站也出现类似情况．原因何在?这是否意味着我市乡镇自考事业

简介：1995年3月18日至19日，湖北省枣阳市教委在太平镇召开异步教学汇报会。湖北省教委主任孙德华、副主任朱定昌，湖北大学校长安明道，以及襄樊市教委主任郭发展，副主任白祖庆，枣阳市市长吴传华，副市长韩瑞先，中共枣阳市委副书记尹冬桂，枣阳市教委主任王树生等领导同志。

简介：2012年12月11日至13日,＂第九届科举制与科举学学术研讨会＂在云南昆明隆重召开,来自大陆、香港、台湾从事科举学研究的专家、学者以及教育专业杂志和出版社的编辑共60余人共赴盛会。在两天的会议中,与会代表围绕＂科举与文化＂与＂科举与教育考试＂两大主题对科举制度研究展开了深入交流与讨论,拓宽了研究视野,丰富了研究内容。

简介：

简介：活动是意义建构、获取知识的最有效方式。笔者通过“创设情境铺垫概念”“活动探究构建概念”“检测反馈内化概念”三环节的亲历活动，建构有机物概念，避免学生死记硬背概念，突破概念教学的重、难点。

简介：《九年义务教育物理课程标准》(以下简称《标准》)是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《国家基础教育课程改革纲要(试行)》制定的。它规定了课程目标的内容标准，提出了面向全体初中学生的基本学习要求。

简介：

简介：为适应全面推进素质教育的新形势。在总结上海、北京两市自行组织高考命题经验的基础上．作为高考改革的一部分。经教育部批准。2004年将进一步扩大分省组织高考命题的范围。新增加单独组织本省市高考