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10 个结果
  • 作者: 田晓欣
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:从事小学班主任工作已十余年,每次新接班级总会遇上一些孩子嫉妒心理严重。许多孩子不能正确对待和处理,表现在学习上,生活上,与师生的相处上。如果不能及时消除化解学生的嫉妒心理,将会对孩子带来终生的影响。在对孩子的嫉妒心理的消除、化解上略有一些心得。
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  • 简介:由于受传统教育等多种因素的影响,我国中小学数学教学中存在着许多弊病,如:教师主宰教学全过程的状况仍然得不到根本的改变,教师将大量知识机械地填入学生的头脑,单纯地视学生为知识的接受器。这种简单的教授法,造成了学生对知识的简单积累,不仅影响了大脑的感知、判断、想象的作用,而且严重地阻碍了学生的个性发展和能力的培养。有鉴于此,数学教学的改革已属必然,为此发挥教师主导作用关键在于“编导、引导、指导、辅导、诱导、督导、向导”。

  • 标签: 教师主导作用 学生 主导作用 入学 教学中 中小学数学
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  • 简介:经学从一开始即以"官学"的姿态出现,贴近政治现实,体现封建社会的"正统"思想.它的这一特点也决定了其对语言的研究和书面语的推广产生一定的影响.而这种影响在官方的主导下有正面的,也有负面的,利弊得失,须作具体分析.

  • 标签: 经学 官方 语言研究 书面语 影响
  • 简介:摘要随着新型控制元件的出现,及现代控制理论的不断发展,传统的驱动系统逐渐向高速数字化的方向发展,具有直接驱动性能的直线电机,具有行程长,响应快的特征,可以提高伺服系统的效率,在超高运行中得到了广泛应用。本文将永磁直线同步电机为控制对象,深入研究其工作原理及控制方法,对系统进行软硬件设计,通过实验验证控制效果。

  • 标签: PID控制 电机速度
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  • 简介:电机与电力拖动》作为电气、机电及自动化专业的一门专业课程,涉及的知识面宽、概念抽象、实践性和工程性较强。为提高课堂教学质量,进行了基于MATLAB仿真的《电机与电力拖动》交互式课堂教学模式研究,在课堂教学中实时穿插虚拟实验,让学生参与实验的操作,并根据所讲内容的需要自行修改一些数据观察结果,实现理论联系实践,加深学生对学习内容的认识与理解,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的动手能力和创新能力。

  • 标签: 电机与电力拖动 交互式课堂教学模式 MATLAB仿真 虚拟实验