简介:摘要“爱在行动",不仅仅指对学生的关爱,我觉得更是培养学生的爱心,是一种爱的教育。爱的教育把培养爱心,健全人格作为教育的目的,让学生历经“感知一体验一内悟一升华"的过程,从而真正领悟“爱"的真谛,培养学生爱心品质。
简介:
简介:那天是周末,母亲打来电话,声音里是小女孩一般的欢欣雀跃:“明天单位组织春游,你下班时帮我到糕饼店买一袋椰蓉面包。”远远看到了那家糕饼店,我的心便一沉——店里竟是人山人海,排队的长龙一直蜿蜒到了店外。我只好也加入排队行列,缓慢地移动。我频频看表,又不时踮起脚向前面张望。
简介:过去,我一直抱怨上苍,让我摊上世上最讨厌的妈妈。从小她就强迫我吃早餐,上学之前必须喝牛奶。妈妈在我上学前给我做好三明治或者给我一个水果,而人家的孩子却可以在上学路上买汉堡、热狗或其他可日的早点。最烦人的是妈妈的唠叨:“快吃!~快走!”“好好做!”“必须做完!……”
简介:“你不理解我!你想让自己的女儿变成老处女吗?你懂浪漫吗?”说完,14岁的艾瑞卡跑出洗衣房,摔门而去。我刚刚告诉她,像她这么小的孩子不应该独自去约会,她生气了。
简介:母狗来动物园给三只刚出生的小豹子当妈妈,听起来到是一件新鲜事,在北京动物园一只叫“恩恩”的母豹已是第三次生baby了。第一胎的三只,由于是第一次当妈妈,没有经验,便把孩子们丢弃在一边“不闻不问”,没法子饲养
简介:上中学那会儿,庞丽和妈妈的关系很糟。据不完全统计,每天妈妈都会盘问庞丽j到五次:“为什么回来这么晚?”“打电话的那个男孩是谁?”庞丽总是不吭声,问急了,便回一句:“你别管了。”高一下学期,母女俩的矛盾白热化。起因是庞丽的期中考试成绩不理想。一日,开完家长会,妈妈跟着班主任走进办公室,半小时后,她铁青着脸走了出来。
简介:看着新来的文学老师走进教室,卡波特心间突然涌起一种温暖的感觉。新老师叫菲斯丽。三十岁出头。皮肤白皙。留着齐耳的短发。看着老师溢满慈爱的眼睛,卡波特忍不住遐想:“菲斯丽老师多像妈妈啊!”
简介:不能用枪,要用棍棒,因为实弹会损坏小海豹雪白的皮毛。杀戮让小海豹头开脑裂,有的在剥皮时还在痛苦地挣扎蠕动。前来保护自己孩子的成年海豹也难逃乱棍。
简介:摘要教育部有关中门的调查结果表明,目前我国义务教育的教学方式,以学生被动接受为主要特征。具体表现为教学以教师讲授为主,很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识,得到发展;依靠学生生阅资料、集体讨论为主的学习活动少;教师布置的作业经常是书面习题与阅读教科书,很少布置观空、制作、产验、课外阅读、社会调查等实践性作业;学生很少有发表白己的理解、看法与意见的机会,课程教学在一定程度上存在着“以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心”的情况,忽视学生创新精神利实践能力的培养。
简介:昆士兰州的高中毕业生都会拿到高中毕业证书和高校入学证明两个互相独立的评价文件。高中毕业证书(SeniorCertificate)记录了学生高中期间所选修学科的评定成绩和参加州核心技能测验(QueenslandCoreSkills,简称Qcs)的评定等级;高校入学证明(TertiaryEntranceStatement)则记录了学生总体位置评定等级(OverallPosition,简称OP)和各领域位置评定等级(FieldPosition,简称FP),是大学招生时的主要参考依据。
简介:我的一个中国朋友K陪一个日本人N一起到中国游玩了几天,一回来见到我就说:“哎呀,累死了!”我问他理由,K回答说:“我带着N去旅行,却始终不知道他到底在想什么,真是很累!”我和日本人N也是很好的朋友,但N也意外地说自己很累,说K的话太多,所以要边听边附和他,怎么会不累呢!
简介:江老师的女儿26岁了,还是没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘,把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。
我的爱送给你
小恐的礼物
妈妈的椰蓉面包
最“讨厌”的妈妈
妈妈懂浪漫
母狗应聘当了豹妈妈
那天起,我和妈妈彼此心疼
请奖给我一个妈妈的吻
《植物妈妈有办法》第二课时教学设计
育人的殿堂成才的摇篮
党的十七大的主题
人类的欲望 动物的悲怆
学习兴趣的产生是学好化学的最好的老师
适合的,才是最好的——关于学习方式变革的冷思考
复杂的体系 科学的评价——昆士兰州高中的学业评价
设计我的未来——明天的我
浅谈《我的老师》的写作特色
“口的文化”与“耳的文化”
被欣赏的和被淘汰的
真情的交流 精彩的对话—中学生随笔的评语写作