简介:四川省绵竹市紫岩小学座落于四川西北素有“小成都”美誉的名酒之乡、年画故里——绵竹市剑南镇。学校因纪念南宋抗金名将张浚(紫岩先生)而得名,前身是市内一所城区小学的分部。从1996年独立建校之初,学校就响亮提出了“致力于孩子一生的发展”的核心教育理念,走出了一条颇受赞誉的特色化办学之路。
简介:
简介:徐小斌小说从圣经故事中汲取了艺术营养,其文本通过对"该隐杀弟"、"失乐园"等圣经情节的模拟与变形来书写她的个人意识与女性情怀,使其小说在与圣经遥相照应的同时又别有深意。
简介:<正>量不变思想是一重要的数学思想,体现在几何初步知识教学中主要是等积变形思想。在几何初步知识教学中,注重教给学生掌握这一思想方法,不仅是顺利获取新知识的需要也是提高学生解决有关实际问题能力的需要。
简介:本文结合实际应用,分别以SIMATICS7—200系列PLC的CPU224CN和Atmel公司的单片机AT89C51来实现发射型闪烁流水灯循环控制线路为例,从几个方面对PLC和单片机在自动循环控制软、硬件设计中的不同进行了详细的剖析,相信对于准备从事这方面研究的人员有一定的参考价值。
简介:通过对石灰搅拌桩对软基加固的机理分析及相关工程实践,重点介绍石灰搅拌桩的施工工艺和施工方法,以及施工中的质量控制要点及措施等.
简介:通过分析教育对经济增长贡献率硬计算和软计算方法在研究中的应用,比较两种方法的异同和优缺点。本文认为硬计算方法得益于其较强的原生性和理论支撑,应用相对成熟,不足是方法本身过于模式化,难以适应高度非线性以及庞大复杂多变的社会经济系统,系统性不强;软计算方法比前者具有更好的自学习和自适应能力,但尚在完善阶段,其步骤繁琐,操作复杂。基于此,本文主要关注两种方法的研究现状、方法原理等,剖析两种方法的差异性和优缺点,以期对未来的研究有所启示。
简介:综合实践活动课是高中课程改革的重要内容之一。由于它没有教材、课程标准,而且内容繁多,是教师最为困惑的一门课程;尽管它列入了课程表,但在教师们的眼中依然是一门软课程,极有可能成为新课程改革中的“最大暗点”。
紫岩小学
优化英语教学培养学生能力方俊岩
模拟与变形——圣经故事与徐小斌小说
小学生等积变形思想的形成与发展
单片机与PLC循环控制软、硬件比较
面对学生的“硬”顶,老师的“软”回艺术
深层搅拌石灰桩在加固软土地基中的应用
制约当代大学生软实力提升的因素与对策
硬件过硬软件不软—学校现代化建设初探
浅论福建师大21世纪初叶发展空间的软扩张
教育对经济增长贡献率硬计算与软计算方法比较
软标排球结合教学对女生传垫球技术教学效果影响的研究
软课程 新天地——厦门市松柏中学高中综合实践活动课的探索与实施