简介:生活在各种环境中的生物会对体内外各种刺激作出反应,比如膝跳反射实验中同学能感受到的过程,这些都和神经活动有关。本课要解决的主要问题是神经调节的基本方式是反射,要求能分析参与反射活动的基本结构(反射弧),并能理解完成反射活动必须依赖完整的反射弧。这部分内容是比较抽象的生理知识,对于初中学生来说比较难理解,因此在教学中通过生活中反射实例的引入,学生的膝跳反射的实践与分析,脊蛙实验的探究等活动来突破教学重、难点。
简介:
简介:情景模拟教学法能更好地促进和提高实习生在教学内容接受程度、学习兴趣的提高、沟通能力、独立传递器械、配合手术、应变能力以及师生的互动能力,有利于临床实际应对能力的培养,值得在手术中心护理教学工作中推广应用。
简介:〔摘要〕随着现代护理学的发展,人文
简介:〔摘要〕经调研、论证后提出了中职少数民族学生特色“双(单-合)”护理专业及汉语言培养学习模式,针对中职学校少数民族学生护理专业及汉语言学习的相互结合进行有效探索,并指出了在此模式实施过程中的几个关键性建议。
“神经调节”一节的教学设计及反思
整体护理理论在妇产科临床护理教程设计中的应用与效果评价
目前护理专业教学方法的应用分析与探讨
护理专业学生信息素养现况调查及影响因素分析
浅谈供应室护理人员继续教育的方法与途径
自理缺陷护理理论在手术室临床带教中的应用
情景模拟教学法在手术室护理教学中的应用效果初析
从语用学关联论角度对高校护理英语教学中人文关怀精神的分析
中职少数民族学生特色“双(单-合)”护理专业及汉语言培养学习模式探析