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《电气安装图识读》行动导向教学策略设计

作者：赵灼辉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-06-16
出处：《教育研究与实验》 2012年第6期
机构：[摘要]文中分析了行动导向教学的基本理念，提出了基于行动导向的教学设计应遵循的基本原则，依据行动导向教学理论对《电气安装图识读》个案进行教学设计,通过教学实践,取得了较好的效果,具有一定的借鉴意义。

简介：
标签：工程图学行动导向教学策略设计

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