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  • 简介:弗比是古代希腊接受军事教育的预备公民群体或者个人,是古希腊教育的重要标志,然而以往对雅典弗比的概念混淆,研究的内容矛盾重重。在一定的语境和情境中,应恰当区分群体和个人的表述。当弗比指群体概念时,须区分其性质以及和公民教育的关系;当弗比指个人概念时,应理解其免费而非自愿,致力身心和谐,推行宗教崇拜的种种特征。透过弗比的存在,我们意识到坚持身心和谐发展的教育梦,重视潜在教育的影响,最终方便人们实现梦想。

  • 标签: 埃弗比 雅典教育
  • 简介:2月20日下午,刘平厅长、鲍学军副厅长和相关处室负责人一行五人到省教科院调研。省教科院负责人向刘厅长一行汇报了技术技能类课程改革、中职专业课程改革、高校毕业生就业与发展跟踪调查项目、

  • 标签: 副厅长 调研 课程改革 毕业生就业 技术技能 跟踪调查
  • 简介:楚辞是楚人“以诸夏”之后的文学创作,其以华夏文化为基本思想内容并且反映了华夏文化的精神成就,是熔冶南北文化而新创的精神产品,也是华夏文化的代表之一。

  • 标签: 楚辞 华夏文化 历史 神话 天道观 美政
  • 简介:〔摘要〕教学方法是教学的一种手段,若能巧用各种教学方法,必能化难为易,化枯燥为有趣,它对教学效果起着举足轻重的作用。

  • 标签: 〔〕物理教学方法
  • 简介:1课堂设计胃病的发生非常的普遍,很多学生在不自觉中也受到胃病带来的痛苦,为此通过本节课的学习让学生能较详细地了解传染性胃病,达到预防的目的。这节课除了解决基础知识以外,还要重点培养学生对资料处理、分析的能力,因此学生在课前作了资料的收集和筛选。以往学生在收集资料后会出现下列问题:A.学生在探究问题的过程中,关注的是找资料,而不会对搜集的资料进行分析,更不会如何引用收集到的资料来理解有关的知识内容。

  • 标签: 中等教育 拓展课 医学知识教育 教学设计 “胃病与幽门螺杆菌”
  • 简介:技术进步推动了教育的发展。法国技术哲学家吕尔是当代技术哲学领域的代表人物。吕尔认为技术可以作为效率手段、人工环境或技术系统,而技术进步则是从传统社会到技术社会,再到技术系统,经历了从关注个体进步到整体进步的转变。吕尔的技术哲学思想为我们理解技术的不可逆性和普遍性对教育影响的必然,以及教育中的“效率”追求,技术化了的人,人的主动性的丧失等对教育影响的实然,提供了富有启发意义的研究视角。从技术对教育影响的应然性来看,教育要回到人,回到过程,回到生活,回到终身学习,回到教育的本真。

  • 标签: 埃吕尔 技术自主论 技术环境论 技术系统论 人的技术化 教育的本真
  • 简介:本活动是《科学》(华东师大版)七年级(上)教材中的一个活动。我们对本活动进行了如下探究。1温度对酵母发酵的影响(1)取60g面粉和60mL清水充分搅拌均匀,将1g干酵母加少许温水调成糊状,加入面粉糊中,充分搅拌均匀。(2)用汤匙分装到6个100mL烧杯中,每个烧杯装20mL(注意慢慢加,快到20mL时要特别慢,尽量让其水平,侧壁上不沾面粉糊,以免影响观察)。(3)将晓杯编号A1、A2、A3、B1、B2、B3,其中将A1、A2、A3置于冰箱冷藏室中(4℃);B1、B2、B3置于室内阳台(34°~35℃)。观察并记录结果。(见表1)

  • 标签: 中学 《科学》课程教学 酵母菌发酵 影响因素 温度 干酵母量
  • 简介:卢卡斯认为,逻辑是全世界通用的东西,墨家逻辑、亚里士多德逻辑都是同一个逻辑.但是中国古代语言的特殊性,决定了墨家逻辑及中国古代逻辑采用不同的研究方法和路径,表现出不同的情况.同时,伦理和政治等文化方面的因素,阻碍了墨家逻辑及中国古代逻辑的进一步发展.

  • 标签: 墨家逻辑 中国逻辑 语言
  • 简介:6月18日,全省深化普通高中课程改革视频会议在杭州召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘平在会上指出,要以最坚决的态度、曩锲而不舍的精神、最果敢的行动,全面深化普通高中课程改革。省人大科教文卫委副主任陈永昊,省政协科教委副巡视员蒋静亚,省教育厅副厅长韩平,省委教育工委委员、省教育考试院院长葛为民,省教育厅副巡视员吴永良出席会议。省编委办、省发改委、省财政厅、省人力社保厅相关处室负责人,省教育厅各处室、直属单位负责人,省教研室全体高中教研员,杭州外国语学校中层以上干部在主会场参加会议。各市、县(市、区)教育局局长、分管局长,处(科)室、直属单位负责人,普通高中和职业高中学校校长在当地分会场参加会议。

  • 标签: 普通高中 课程改革 视频会议 单位负责人 省教育厅 教育局局长
  • 简介:本文首先指出现有计算机辅助语言学习软件和系统的优点和不足,以及我困英语教学对于网上智能型人机对话系统的实际需求。然后介绍了我们研制的网上智能型英语学习系统一赛可:依次包括它的理论基础,系统构架,在英语教学上的独特创新功能,以及需要完善和改进的地方。

  • 标签: 计算机辅助语言学习 远程教育 自然语言处理 人机对话 人工智能 英语学习
  • 简介:智能英语教学系统因为能提供及时灵活的反馈和积极的学习者激励等特点,在现代英语教与学中发挥着重要的作用。笔者在通过对国内外智能英语教学系统的研究和对国内英语教学需求分析的基础上,以建构主义、行为主义和情境学习等理论为指导,多年来持续对"赛可"系统进行了设计和开发,在原来提供对话练习的聊天机器人的基础上,增加了英语词汇的智能测试功能,以及课程管理功能,使其能够更好地服务于我国中学英语教学的需求。

  • 标签: 智能英语教学系统 英语教学 单词测试 课程管理