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让文言文成为“粘”住学生的“蜜”

作者：薛浩毅
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-10-20
出处：《教育研究》 2012年第10期
机构：中华文化博大精深，《诗经》的质拙、唐诗的雍容、宋词的典丽，都是文化史、文学史的绝唱。屈原、司马迁、李白、苏轼等先贤，以文言构筑的诗文，是辉煌灿烂的精神灯塔，照彻千万年，沐浴古今人。他们的灵魂借助诗文走过了漫漫的精神历程，我们今人再通过文言让学生去“循迹走过”，对学生的精神就是一次次历练。不断走过、不断历练，就是民族的精神积淀、精神记忆与精神传承的过程，同样也是语感、精神气质形成的过程。这些恐怕是单纯学习白话诗文所不可替代的。

简介：
标签：

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混凝土强度不足的机理分析

作者：胡孝华
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2003-01-11
出处：《滁州职业技术学院学报》 2003年第1期

简介：强度是混凝土很重要的性能,其强度不足会影响结构的承载力和耐久性.文章对导致混凝土强度不足的因素及其机理作了分析,以供施工人员参考.
标签：强度、安全性、膨胀、碱骨料反应、养护.

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低合金高强度钢30CrMnSiA厚壁容器焊接工艺研究

作者：曹润平
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2019-02-12
出处：《职大学报》 2019年第2期

简介：低合金高强度钢30CrMnSiA厚壁容器焊接,存在材料焊接性差、产品结构难度高的问题。本文研究了30CrMnSiA厚壁容器在焊接方法、焊接材料选择和坡口形式、工艺参数确定,以及预热后热、过程质量控制等方面的问题。通过工艺试验,确定了最终焊接方案,试验结果表明:按照研究的工艺,容器组焊后,通过了水压爆破试验,符合产品质量要求,为企业后续大型容器加工、生产奠定了工艺基础。
标签： 30CRMNSIA钢容器焊接工艺研究

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