简介：

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简介：中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:素质教育的重点是学生创新精神和实践能力的培养.

简介：素质教育呼唤创新性操行评定，班主任要反思传统操行评定，构建创新性操行评定，培养学生的创新精神。

简介：〔摘要〕做好对学生创新能力的培养，一直是我国教育事业当中的重要目标，小学计算机教学作为计算机教育体系的初级阶段，其对学生创新能力的培养具有重要意义。文章先对创新能力培养在小学计算机教学中的重要性进行阐述，之后对如何在小学计算机教学中开展创新能力培养进行探讨。

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简介：根据我国艺术设计专业的教育情况，很多院校的设计专业都正在寻找一条适合自身发展的方向。因此，我们必须要借鉴世界艺术设计专业中优秀的教育观念和系统的基础体系，深入理解作为核心的包豪斯设计教育的内在理念。更要根据中国的历史和现实，探索更适合中国艺术设计专业的基础体系。

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简介：〔摘要〕创新教育是以培养学生的创新意识和创新能力为目的的教育。小学语文教学包涵了很多创新的元素，教育工作者在教学过程中凭借教材性质，语言特点，学生的个性，寻找创新的突破口，发掘学生的创新潜质，培养学生的创新能力，把语文教育的作用发挥的更完善，为不断发展的民族培养更多创新型人才。

简介：〔摘要〕小学语文教学改革的趋势表现为教学观变革，教学体系建立。教育是知识创新、传播应用的重要阵地，也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此，语文教学中应“立足自主，着眼创新”。即在培养学生自主学习能力的同时，有意识地进行创新教育。

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简介：〔摘要〕中学美术课是一门艺术教育课程，它的开设不仅能对学生进行美育教育，而且能促进学生智慧潜能的开发和创造能力的提高。在美术课堂上，教师不但要传授美术知识，陶冶学生情操；而且要将正确的技法技巧同时传授给学生，提高学生的技能，培养学生的创新意识和能力。

简介：〔摘要〕培养创新人才是新课程改革的根本目的，在小学数学教学的各环节中，教师要运用创新理念，大胆抛弃“教师讲，学生听”的传统教学模式，开展以“学生为主体、老师为主导”的数学课堂教学模式，鼓励学生进行创造学习，学生的创造意识和创造能力就会在数学教学中得到培养和发展。

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简介：〔摘要〕新课改下语文教材安排更具人性化、人情味，新教材内容安排方面更符合知识规律性，贴进学生生活。新知识点的引出更趋合理，既关注学生已有的知识经验，也能培养学生的学习应用意识。小学语文教师应在课堂教学中创新。

简介：〔摘要〕我国的高中的实际教学中，体育教学往往容易被忽视，而实际的教学情况体育教学在素质教育中的地位也不是很高，目前，我国实施了教学改革，体育教学的效果也有了很大的改善，体育课程也受到学校的关注，师生对体育课程的兴趣也越来越大，高中体育教学的改革需要在教学模式上的创新，其教学方法也需要改进与调整，体育教学的指导思想就是以学生的身心素质的全面发展为主，强调的使学生的身心健康的培养，而且高中的体育要注重培养学生的体育意识，学生的学习兴趣是关键，高中体育教学要深入发掘体育课程的内涵，推进体育教学模式的创新和体育课堂的设计思路的创新，从而提高教学的有效性。

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