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  • 简介:随着计算机网络的发展,计算机作为一种高速的信息处理工具和大容量的信息存储设备已被广泛地应用。而至关重要的网络信息安全已被人们越来越重视。本文就计算机网络信息安全作了介绍和讨论,并指出了应该采取的安全防范措施。

  • 标签: 互联网络 信息安全 网络病毒 网络攻击 防火墙
  • 简介:互联是一个英语教学资源宝库,了解相关的学习网站和软件并加以充分利用,可以有效提高英语教学效果。

  • 标签: 英语教学 学习网站 学习资源
  • 简介:据中国互联信息中心统计,到2000年底,全国上网人数达到2250万人,大学生占20.92%,这表明互联日益成为在校大学生学习和生活不可缺少的重要组成部分。大学生从网络中获取相关的信息与知识,同时互联对大学生的道德情感方面的影响也一天天地显现出来。

  • 标签: 互联网 大学生 道德情感 友谊感 爱国主义情感 集体荣誉感
  • 简介:

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  • 简介:青少年是法治教育的重点对象,中职学生是青少年的重要组成部分,所以加强中职学校法治教育工作尤为必要。以互联和移动互联为主的新型媒体已成为这个时代的显著特征,所以,探究'互联+中职校法治教育'的时代特征和意义,厘清'互联+'时代背景下中职校法治教育的现状、存在的问题和困境,探索基于'互联+'时代下的中职校法治教育创新发展的出路与对策,对提高中职生的法律素养和法律精神,全面落实依法治国、依法治校具有重要意义。

  • 标签: 互联网+ 中职校 法治教育
  • 简介:我国目前开展创新创业教育,都是以解决学生的就业问题为导向的,旨在缓解大学生毕业后的社会就业压力,使学生的学习更趋向于社会化,但并未以培养优秀人才为根本,这就使创新创业教育过于片面化。同时,学生学习的课程内容多以理论学习为主,缺乏实践操作训练,导致很多学生丧失信心,不利于学生整体素质的发展。

  • 标签: 创新创业教育 大学生创业 机遇和挑战 互联网 理论学习 学生整体素质
  • 简介:'互联+'战略在为企业培训提供发展机遇的同时,也在面临内外环境和员工对知识资源多元化需求等多方挑战。文章将生态观引入培训知识资源建中,在分析企业培训学习生态中的资源生长链条和进化矩阵基础上,提出树立生态建设理念、健全资源内容体系、完善资源支撑体系等生态化建设策略。

  • 标签: 互联网+ 知识资源 生态化 建设
  • 简介:互联+”为大学组织治理提供了新的理念,在提升大学组织治理质量与效率中具有重要作用,为大学组织治理革新提供了广阔空间。当前“互联+”背景下大学组织治理依然存在权责定位模糊,大学组织治理的“互联+”系统缺陷、权力运行失调,学术权力运行的“互联+”保障缺乏、参与主体缺位,大学组织治理的“互联+”监督缺位的问题,需要结合“互联+”背景下大学组织治理的多元、协调、共享、一体的特点,把握政府、社会及大学等关键要素,建立起“互联+”背景下大学组织治理的创新路径。

  • 标签: 大学组织治理 互联网+ 治理结构 治理权分配
  • 简介:新华社堪培拉11月7日电互联在人们生活中的作用与日俱增,而能够便捷上网对于网民来说可谓“如虎添翼”。据媒体报道,澳大利亚塔斯马尼亚州正在试行一种名为“电力线宽带”的新技术,网民们可借助这一技术与世界各地的网友更加便捷地互通有无。

  • 标签: 互联网技术 电力线 联合研制 宽带 媒体报道 澳大利亚
  • 简介:互联+"强调对互联技术、互联商业模式、互联思维范式的综合应用,无论从管理理念、组织形式还是从运作机制来看,其对传统行业的影响将是全方位的。"互联+"所强调的用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维等为大学教育基金会的管理变革提供了重要的方法论启示。文章从建立以"数字化"为核心的新型"融媒体"平台、完善以"捐赠者需求"为驱动的项目设计、建立以"改善捐赠体验"为导向的社会化媒体营销体系、重塑以"利益相关者"为中心的大学教育基金会治理结构四个方面论述了大学教育基金会管理变革策略,以期对我国大学教育基金会的"互联+"改造提供一定的启示。

  • 标签: 互联网+ 互联网思维 大学教育基金会 捐赠人参与 管理变革
  • 简介:各有关高校、单位:经过“十五”期间建设,中国下一代互联示范工程CNGI现已成为我国研究下一代互联技术、开发重大应用、推动产业发展的关键性网络基础设施。2008年,国家发展和改革委员会已经组织实施了下一代互联试商用和产业化专项,积极推进下一代互联向更深层次、更广领域拓展。

  • 标签: 互联网技术 应用 国家发展和改革委员会 下一代互联网 论坛 “十五”期间
  • 简介:Web1.0使我们的学习走进了数字化,通过互联来解决问题,搜集知识进行自主学习,是一种面向Web的学习。Web2.0使我们可以发布自己的问题和计算机进行互动,主要体现的是一种交互式学习,是一种与Web的协作学习、探究式学习等。Web3.0是Web的一种个性化、服务性的推送学习,是一种在用Web的智能化的自适应个性化的学习平台。互联的技术进步必将改善学习方式。

  • 标签: WEB1.0 WEB2.0 WEB3.0 学习方式
  • 简介:各省、自治区、直辖市教育厅(教委)信息中心,各计划单列市教育局信息中心,新疆生产建设兵团教育局信息中心:为了在中小学教师中普及信息技术,提高广大教师在课堂教学中正确运用互联、高效率地利用优质网络教育资源的能力,我中心定于2012年9月10日至2013年6月30日举办第四届全国中小学"教学中的互联应用"优秀教学案例评选活动。

  • 标签: 中小学教师 教学案例 评选活动 互联网 应用 新疆生产建设兵团
  • 简介:当今社会,新媒体已经成为大学生学习交流的重要方式,它在为大学生思想政治教育带来极大便利的同时,也产生一系列问题,这就要求高校思想政治教育工作者要紧跟时代发展潮流,积极探索适应时代的教育方法,以提高思想政治教学效果。互联时代,新媒体对大学生思想政治教育的影响主要表现在两个方面。一方面,新媒体给大学生思想政治教育带来极大的机遇。

  • 标签: 大学生思想政治教育 新媒体时代 互联网时代 思想政治教育工作者 学习交流 教育方法
  • 简介:自古以来,文学大师总倡导一个写作观念.即题目是一篇文章的眼睛,课题研究也不列外.课题名称是研究的总体方向,也是一篇成果(或论文)的总观点,只有把这个观点想清楚了,锤炼清晰了,课题研究工作才能有条不紊地推进下去。那么,怎样才能写好一个课题名称呢?凭借我的经验.一个好的课题名称需要有“研究情境、核心概念、

  • 标签: 课题名称 课题研究 写作观念 文学大师 才能 文章
  • 简介:2016年11月17日至18日,“互联+”时代的游戏化学习与教育创新大会暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2016年会在北京顺义区仁和中学成功举办。本次大会由中国教育技术协会教育游戏专业委员会主办、北京大学教育学院和北京市顺义区教育委员会承办。

  • 标签: 专业委员会 游戏化学习 教育游戏 技术协会 中国教育 教育创新
  • 简介:随着计算机网络的普及与发展,对高端网络技术人才的需求日益激增。在教学难,实践设备成本高、环境复杂的网络互联技术课程的教学中,利用模拟软件CiscoPacketTracer辅助"网络互联技术"教学,不但可以将抽象的教学内容直观化,而且可以将理论教学与实操训练结合起来,减轻师生负担,提高教学效率和质量。

  • 标签: 模拟软件 PACKET TRACER 网络互联技术
  • 简介:随着中国旅游业在国际市场上的不断拓展,景点相关文本的英译显得越来越必要。而作为旅游产品名片的景点名称的英译在为产品形象树立、产品进一步推广也有着举足轻重的作用。目前国内景点名称的英译却良莠不齐、缺乏统一标准,尤其是对于专名部分的翻译更是莫衷一是。本文从分析旅游景点名称的特征、结构入手,同时以适应选择论为指导,提出应当分析专名的翻译生态环境,从而根据不同的成因与环境来进行多维度适应与适应性选择,得出整合适应选择度高的译本。

  • 标签: 旅游景点名称 专名 适应选择论 翻译生态环境
  • 简介:本文简述了当前《网络营销》课程教学理论与实践脱节的现状,并分析了引入网络创业的可行性。在此基础上,笔者在《网络营销》教学实践中,尝试引入网络创业,将理论知识传授、网站建设、理论运用等与网络营销实践紧密有机结合,使学生从整体上掌握课程的精髓,提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 网络创业 网络营销 应用实践