简介：
简介：摘要随着社会的不断变化发展，特别是高考的不断变革，以及政治课的性质和特点，决定了我们应该在教学中贯穿理论联系实际这一基本原则，改变以往“满堂灌”的教学方式，发挥学生的主动性和积极性，使学生成为课堂教学的主体。因此，如何引导学生、激发学生的学习兴趣，对政治教师提出了新的要求。本文是笔者在教学中的一些体会和具体做法。
浅谈政治教学中的学生参与
初中政治教学应以学生为主体
情感教育在政治教学中的应用
浅析初中政治教学中如何激发学生的兴趣
政治教学——让学生在生活与学习中成长、发展
浅谈高三政治教学中学生信息能力的培养
高中政治教学中学生非智力因素的培养
浅议学生的素质教育
如何对学生进行引导教育
浅谈创新青少年思想政治教育的必要性
化学教育与培养学生环保意识
谈留守学生隔代教育的弊端
浅谈政治教学
浅谈小学生的安全教育
加强素质教育让学生学有所用
给学生一份自信——浅谈赏识教育
让学生在赏识教育中愉快成长
物理教学中加强学生的创新教育
高中政治教学论文
农村初中留守学生不良心理的教育策略
