简介:
《认识时间》教学设计
如何优化利用课堂时间——追求有效教学
让学生成为课堂的主人张波
浅谈班级工作第一抓点——珍惜时间
苹果套袋技术规程
古诗词鉴赏的技术操作
运用多媒体技术优化科学教学
构建高效信息技术课堂
用多媒体技术,激励学困生学习物理
信息技术与物理教学的整合
化学实验教学与多媒体技术
高中信息技术课之我见
浅析初级中学信息技术教学
中学数学与现代信息技术
信息技术与初中地理整合初探
浅谈信息技术课堂创新研究
浅议信息技术与物理教学整合
信息技术与化学教学的整合
浅谈信息技术与数学教学的整合
生物发酵技术在生活中的应用