简介：
简介：摘要本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题，学会独立思考，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐。
有限制条件的排列问题
校本课程开发与探索
通过导入教学开发学生潜能
开发和利用实验教学资源
农村语文课程资源开发策略
如何运用设问开发学生的学习潜能
初中物理低成本实验的开发和利用
开发和利用化学生成性教学资源
化学实验教学与学生智力的开发
农村初中物理低成本实验的开发和利用
科学实验教学资源的开发与整合
初中化学实验替代品的开发与利用
浅谈初中历史课程资源的开发和利用
如何做好中学语文课程资源的开发与利用
班级文化建设浅谈
浅谈如何打造班级建设的灵魂
科学教学中有效课堂的建设
网络背景下高效课堂建设策略研究
如何建设一个优秀班集体
新课改下高中地理高效课堂的建设
