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共 10 个结果

动手操作收获多多

作者：刘红霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第25期
机构：山东东营市广饶县花官联小刘红霞

简介：于是，在第二次走进课堂时，我将课件弃之不用，把每一环节改为学生的操作性活动．现将调整后课堂中的两个主要片断摘要如下
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讲究谈心艺术，收获教育双赢

作者：王关美
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第34期
机构：浙江丽水市松阳三中王关美

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在播种中收获幸福的种子

作者：刘兆珍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-02-12
出处：《学习方法报》 2年第2期
机构：江苏邢楼镇耿庄小学刘兆珍

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美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获

作者：杜敏
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第27期
机构：江苏马坝高级中学杜敏

简介：摘要爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，它是点燃学生心灵火花的燃料，也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问，爱的教育更是一本大书，让我们每一位教师都来学习陶老的爱，用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
标签：爱生活教育学生

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氧化还原反应要点概括

作者：毛荣显
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第18期
机构：河南省镇平二高毛荣显

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配制溶液要点全析

作者：伍琼
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第38期
机构：广西桂林市灌阳高级中学伍琼

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氮族元素复习要点解读

作者：卢英芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第40期
机构：河南省息县第二高级中学卢英芳

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离子方程式的书写要点

作者：朱麒麟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-04-14
出处：《学习方法报》 2012年第4期
机构：河南省罗山高级中学新校朱麒麟

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立足文本悟文意明确要点细答题

作者：韦宏芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第40期
机构：江苏盐城市伍佑中学韦宏芳

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做好六个要点构建高效课堂

作者：李茂森
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第44期
机构：河南省灵宝市焦村镇第一初级中学李茂森

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