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运用
感性
材料提高课堂效率
作者：
杨国亮
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第38期
机构：浙江省义乌市江东中学杨国亮
简介：
标签：
全文阅读
浅谈古诗词教学的几种
形式
作者：
胡秋容
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：
《学习方法报》
2010年第29期
机构：广东五华县华新中学胡秋容
简介：
标签：
全文阅读
物理课程改革切忌“走
形式
”
作者：
贺福珍
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第36期
机构：山西省石楼县华德学校贺福珍
简介：
标签：
全文阅读
小议语文课堂提问
形式
的选择艺术
作者：
沈正权
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-11-21
出处：
《学习方法报》
2011年第11期
机构：江苏泗阳县李口中学沈正权
简介：
标签：
全文阅读
作文教学在新
形式
下的应对策略
作者：
马正
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第31期
机构：江西南昌市育新学校马正
简介：
标签：
全文阅读
运用
感性
材料提高课堂效率
运用
感性
材料提高课堂效率
浅谈古诗词教学的几种
形式
浅谈古诗词教学的几种
形式
物理课程改革切忌“走
形式
”
物理课程改革切忌“走
形式
”
小议语文课堂提问
形式
的选择艺术
小议语文课堂提问
形式
的选择艺术
作文教学在新
形式
下的应对策略
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